林悠然也忍不住嗤笑一聲，“岑潯，你寫(xiě)的這些東西我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，你該不會(huì)......說(shuō)這是新型解題思路吧？”
“你怎么知道？”岑潯眨眼，看向林悠然。
林悠然更加鄙夷了，“你騙騙那些無(wú)知的人也就算了，可是現(xiàn)在站在你眼前的可是物理老師，你覺(jué)得我們都是傻子嗎？”
物理老師把書(shū)本摔在桌子上，“岑潯，我看你就是故意在課堂上搗亂是不是？上課不聽(tīng)也就算了，還說(shuō)謊話，現(xiàn)在還在黑板上寫(xiě)一些亂七八糟的東西，浪費(fèi)大家的時(shí)間！”
物理老師聲音嚴(yán)肅，瞬間課堂上鴉雀無(wú)聲。
大家都為潯姐捏了一把汗。
林悠然更是等著看笑話了。
這個(gè)岑潯還真是蠢到家了，自以為耍點(diǎn)小聰明可以讓大家刮目相看，但是物理老師壓根不吃這套。
“你看看人家一班的尖子生，上課認(rèn)真，做題還準(zhǔn)確，你呢？爛泥扶不上墻！”
聽(tīng)見(jiàn)最后幾個(gè)字的時(shí)候，岑潯的眼神陡然變的犀利起來(lái)。
“我做的才是標(biāo)準(zhǔn)的，你有什么資格教訓(xùn)我？”
“呵？”老師聽(tīng)見(jiàn)岑潯還敢反抗之后，怒氣更甚，“你寫(xiě)了一堆亂七八糟的東西，還敢說(shuō)是正確答案，你是不是真的以為我是傻子？”
“看著確實(shí)像?！贬瘽》鄞轿?，冷冰冰的開(kāi)口。
本來(lái)她不想和這位新來(lái)的老師斤斤計(jì)較的，但是誰(shuí)知道這位物理老師竟然侮辱她，那對(duì)不起了，她向來(lái)......不喜歡吃虧，并且......喜歡以牙還牙。
“好啊，你一個(gè)學(xué)生竟然和老師作對(duì)，現(xiàn)在就給我離開(kāi)教室！”物理老師氣呼呼的開(kāi)口。
“等一下?！本驮谶@個(gè)時(shí)候，后面的領(lǐng)導(dǎo)突然出聲了。
他是物理組的組長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)研究物理方面的研究學(xué)，所以對(duì)物理很是精通。
物理老師趕緊點(diǎn)頭，“鄭組長(zhǎng)，您說(shuō)?！?br>“岑潯同學(xué)做的題目是正確的！”鄭組長(zhǎng)擲地有聲的開(kāi)口。
“什么？”物理老師錯(cuò)愕的張大嘴巴，“鄭組長(zhǎng)，您是不是看錯(cuò)了？這一堆亂七八糟的符號(hào)我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，怎么會(huì)正確呢？”
林悠然也很吃驚。
“這種解題方法用的是薩克定律，研究學(xué)上難度最高的一種方法，雖然用的比較少，但是你作為一個(gè)物理老師應(yīng)該有過(guò)了解，怎么？物理老師你連這些符號(hào)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”鄭組長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)。
物理老師聽(tīng)見(jiàn)薩克定律四字之后，隱隱約約感覺(jué)有點(diǎn)熟悉。
“這方法......也不是你們?cè)趯W(xué)的內(nèi)容啊?！蔽锢砝蠋熗掏炭谒?，艱澀的開(kāi)口。
岑潯頷首，“不錯(cuò)，這道題有問(wèn)題，并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，用薩克定律可以推測(cè)出問(wèn)題到底出在哪里。”
岑潯說(shuō)完，鄭組長(zhǎng)帶頭鼓掌。
大家見(jiàn)狀，也趕緊鼓起掌來(lái)。
雖然聽(tīng)不懂，但是總覺(jué)得很厲害的樣子。
“岑潯同學(xué)說(shuō)的完全準(zhǔn)確。”鄭組長(zhǎng)激動(dòng)的開(kāi)口，“沒(méi)想到翎羽學(xué)府竟然還有岑潯這樣的物理天才，實(shí)在是太讓人驚訝了?！?br>“這樣的學(xué)生......比這位物理老師更厲害！”鄭組長(zhǎng)站起身來(lái)。
大家一聽(tīng)，也瞬間歡呼起來(lái)，“潯姐太厲害了?！?br>“我潯姐威武，我就知道潯姐無(wú)敵！”