韓佑腦瓜子嗡嗡的，三觀塌了。

　　歷史，可以被篡改，一代一代的篡改，假的，就變成真的了。

　　歷史由人書寫，由人記載，由人傳承。

　　可這個“人”一旦變成了少數(shù)，他所傳承的歷史就會變成假的，多數(shù)的，就是真的了，那么多數(shù)人堅信的是假象。

　　想要篡改歷史，很容易，就是讓多數(shù)人以為這是“真的”。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，不知不覺間就變了。

　　就好比抗日神劇，手撕鬼子、穿夾克騎哈雷摩托、被鬼子輪大米后打通任督二脈自動穿好褲子騰空瞬殺十幾個鬼子、八百里擊斃鬼子、子彈拐彎、包子藏雷等等，這些劇情，都是以“歷史”為模板，為核心，為架構(gòu)，用中華民族最黑暗最痛苦的一個階段來戲劇性的演繹出科幻劇情、偶像劇情、傻比劇情。

　　如果不是這個時期，想怎么演怎么演，問題是這個歷史我們失去了多少，犧牲了多少，將真實的歷史戲劇化，不斷誤導(dǎo)，不斷曲解，不斷“戲說”，娛樂至死，歷史，變成了娛樂的歷史，娛樂的歷史，還是歷史嗎？

　　當(dāng)這種情況已經(jīng)變成常態(tài)，過上幾十年，數(shù)百年，莫名其妙的事情，習(xí)以為常了，那么這些莫名其妙的事情，就會變的正常。

　　數(shù)百年后，后世子孫又有多少人記得真正的苦難與犧牲？

　　隨著歲月的流逝，越來越多的真相會被掩埋，包括歷史真相，掩埋的過程很長，有爭論，有異議，這就是一個很奇怪的事情，明明是真的，真正發(fā)生的歷史，為什么要有爭論，有意義？

　　異議者會說，因為這是電視上播的啊，我從小看到大，都在這么播，如果不是真的為什么要那么演，那么嚴(yán)肅的歷史，那么多人犧牲，多么多壯烈的故事，如果是真的，為什么電視會這么演，甚至和開玩笑似的，為什么？

　　而眾所周知，只有開玩笑的事情，才可以以開玩笑的方式展現(xiàn)出來。

　　知道真相的人越來越少，尊重真相的人越來越少，虛假的真相，就會變成真的真相。

　　司馬遷殺父，是真是假？

　　司馬遷寫了《史記》等著作，可以說是中華歷史上最杰出的史學(xué)家之一，可是人們爭論著，他到底殺沒殺死自己的父親，這不是一件很奇怪的事情嗎，如此有名的人，他殺沒殺親爹都沒人知道？

　　《山海經(jīng)》，中國古代土地志與地理文獻(xiàn)重要記述，自然歷史、動物學(xué)、植物學(xué)、地質(zhì)學(xué)，無所不包，可作者呢，作者是誰，皇皇巨著，竟然連作者是誰都不知道，不奇怪嗎。

　　《黃帝內(nèi)經(jīng)》也是如此，對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影響至深，依舊不知道作者是誰。

　　這就好比過上幾百上千年，沒人知道《西游記》的作者是吳承恩一樣，滑天下之大稽。

　　歷史上這種事比比皆是，可這些足以在歷史上翻起浪花的事情，怎么就沒頭沒尾了呢，怎么就莫名其妙了呢。

　　答案只有一個，被人“掩埋”了真相，隨著時間的推移，人們所知的真相，不過是數(shù)十年前，數(shù)百年前，上千年前虛假的、錯誤的、誤導(dǎo)性的真相罷了。

　　既然歷史都可以如此，學(xué)識為什么不可以？

　　甲傲雄的意思已經(jīng)很明確了，儒學(xué)，大家現(xiàn)在所看到的儒學(xué)，或許，并不是最初的“儒學(xué)”，不是眾所周知的那種“改變”，而是神不知鬼不覺的“改變”，多上一個字，少了一段話，最后，含義完全不同。

　　韓佑猛然想起了之前上課時，殷秋寒教授儒學(xué)經(jīng)典時，讓大家思考，“引導(dǎo)性”的思考，這種思考，會令人產(chǎn)生懷疑。

　　懷疑就像種子，遇到水就會生根發(fā)芽破土而出。

　　事實上，儒學(xué)很多精要之處都有些矛盾，而這些矛盾的地方，又與其他學(xué)派的思想有些相同之處，乃至與儒學(xué)某些核心的思想背道而馳。

　　坐在臺階上的韓佑，大口大口的喘著粗氣。

　　七位老學(xué)官，未必真的改了儒學(xué)所傳授的知識，但是，一定有人改過，在某個無人在乎的歷史節(jié)點，稍微改動了那么一下，這小小的一下改動，會不停的引起連鎖反應(yīng)。

　　“我…”

　　韓佑張著嘴，大腦一片空白，不知該說些什么。

　　眼前這七位雜學(xué)傳人，以儒學(xué)學(xué)官的身份，傳授儒學(xué)，然后神不知鬼不覺的夾帶私貨，這是板上釘釘?shù)氖铝恕?br>
　　至于儒學(xué)和四書五經(jīng)又被改了多少，論語又被改了多少，誰改的，什么時候改的，怕是這群人也說不清楚。

　　“懂了?！?br>
　　韓佑有氣無力的拱了拱手：“牛b，你們是真牛b?！?br>
　　甲傲雄問出了最關(guān)心的一件事：“既韓統(tǒng)領(lǐng)已知曉我等身份，欲如何？”

　　“五日，給你們五日時間，五日后，寫出一篇學(xué)論，我不要堆砌辭藻，不要花團(tuán)錦簇，更不要長篇大論，只要精要概述，與百姓有關(guān)，與民生有關(guān)，有興國利民有關(guān)，你們各家學(xué)派，有什么知識能夠馬上變現(xiàn)，就是能夠務(wù)實，能夠馬上立竿見影有效果的，法家，如何改變這沒有律法所言的世道，農(nóng)家，如何讓百姓們豐衣足食，陰陽家，如何讓我在朝堂上陰陽別…讓我學(xué)習(xí)一些天文地理知識，大致就是這個意思，五日之后，我派人來取，如果你們寫不出來，或者不愿意寫，那你們便是濫竽充數(shù)之輩，虛偽之徒，到了那時，我會親自帶兵過來將你們拿下?！?br>
　　甲傲雄等人望著韓佑，目光極為困惑。

　　殷秋寒皺著眉：“你是天子親軍，皇帝爪牙，了解這些事做什么？”

　　韓佑站起身，走向國子監(jiān)的出口，頭都不會地?fù)]了揮手。

　　“如果你們有開創(chuàng)盛世的本事，那我韓佑擔(dān)著天大的關(guān)系與天下儒生為敵又有何妨，拼了命也要叫寒門子弟學(xué)習(xí)你們的知識，你們也不用在國子監(jiān)鬼鬼祟祟了，當(dāng)然，如果那時候我沒死的話。”

　　七位老先生，無不動容。

　　“這…這小子…”

　　殷秋寒目光灼灼：“這少年人，竟有如此大志？！”

　　“師弟?！苯犯尚σ宦暎骸澳莻€，如今我已入了儀刀衛(wèi)，我走啦，你們好好寫哦，不要讓師兄我左右為難跟著統(tǒng)領(lǐng)帶兵剿了你們?！?br>
　　“什么？”殷秋寒破口大罵：“你竟入了那儀刀衛(wèi)，師兄…江追，你他娘的愧對祖先，師弟我今日就清理門戶打死你個不知羞的狗東西?！?br>
　　甲傲雄面色莫名的說道：“若是韓統(tǒng)領(lǐng)剛剛那一番話發(fā)自肺腑，此儀刀衛(wèi)，非彼儀刀衛(wèi)?！?br>
　　韓佑帶著人漸行漸遠(yuǎn)，一直走到了國子監(jiān)外，張卓終于忍不住了。

　　“少尹，你到底要做什么？”

　　“振興，諸子百家。”韓佑振臂高呼：“儒學(xué)，我去他媽！”

　　郭鵬一頭霧水：“什么意思？”

　　陸百川：“合轍合韻?！?

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