兩天后。
京大新生正式開(kāi)學(xué)。
新生都各自去了自己所在的學(xué)科報(bào)道。
傅雨沫學(xué)的是服裝設(shè)計(jì)。
傅澤熙學(xué)的是計(jì)算機(jī)。
還有幾個(gè)考上京大的傅家子弟，學(xué)的都挺雜的，不過(guò)都跟白苓沒(méi)在一個(gè)學(xué)科。
季馨學(xué)的是商業(yè)管理。
廖然學(xué)的是物理。
其他的，像陳子怡，李婉悠，林夢(mèng)，夏可欣等等都報(bào)了醫(yī)科，跟白苓一個(gè)學(xué)科。
報(bào)道這天，醫(yī)科挺熱鬧的。
因?yàn)檐娪?xùn)在一起待了很久，大家彼此都還算認(rèn)識(shí)。
此刻又沒(méi)有軍訓(xùn)了，學(xué)生們都還挺輕松的。
就在大家吵吵鬧鬧的時(shí)候，一個(gè)人從門(mén)口進(jìn)來(lái)。
學(xué)生的目光很快被那人吸引了過(guò)去。
只見(jiàn)那人直接走到白苓面前，笑呵呵的道，“我可以坐你旁邊么？”
白苓挑了挑眉，“隨便?！?/p>
接著，剛才還安靜的教室，忽然響起陣陣議論聲，“哇，那是穆輕語(yǔ)么？”
開(kāi)口的學(xué)生是家里在京城也算有點(diǎn)小地位的，對(duì)京城的豪門(mén)有所了解。
“沒(méi)錯(cuò)，是她?。∷瞾?lái)京大了么？這可是個(gè)學(xué)霸啊。”
“不止是學(xué)霸，而且穆家在京城的地位很高啊，聽(tīng)說(shuō)穆家有國(guó)家撐腰，雖然不是什么京城四大豪門(mén)，但地位卻是無(wú)人能撼動(dòng)。”
“穆輕語(yǔ)怎么坐白苓旁邊了？她們認(rèn)識(shí)？”
“白苓是傅琛的未婚妻，她們認(rèn)識(shí)應(yīng)該不奇怪吧？”
“她們認(rèn)識(shí)是不奇怪，關(guān)鍵是，我聽(tīng)說(shuō)穆輕語(yǔ)很難相處，她身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，她只專(zhuān)注于研究方面的事?！?/p>
白苓和穆輕語(yǔ)聽(tīng)著他們的議論，臉上的表情平平淡淡的。
沈悠南側(cè)過(guò)頭，看了看穆輕語(yǔ)，冷不丁的問(wèn)了一句，“你是不是還有一個(gè)雙胞胎妹妹？”
穆輕語(yǔ)一愣，隨后笑道，“沒(méi)錯(cuò)?！?/p>
“聽(tīng)說(shuō)她是個(gè)小霸王？你可不可以組個(gè)局，讓我倆打一架？”沈悠南理直氣壯的問(wèn)。
穆輕語(yǔ)，“……”
一上來(lái)就約架，這樣好么？
見(jiàn)她不說(shuō)話，沈悠南追問(wèn)，“行不行？若不行的話，咱倆打一架也可以?！?/p>
有關(guān)于穆輕舟的事，是前幾天夏可欣和廖然來(lái)找白苓時(shí)說(shuō)給她的。
她本來(lái)想聽(tīng)一些白苓在恒川高校的八卦，奈何白苓不說(shuō)，正好夏可欣和廖然來(lái)了，她就拉著她們問(wèn)了。
一問(wèn)才知道，這個(gè)穆輕舟居然還是個(gè)讓恒川高校人人都害怕的主，于是，她就來(lái)了興趣。
她主要是太閑了。
找不到一代基因人，邢宇又寸步不離的跟著傅琛。
她每天不是跟白苓縮在梨園就是一個(gè)人發(fā)呆。
現(xiàn)在更好了，跑來(lái)學(xué)什么醫(yī)！
她太無(wú)聊了，好想跟人打一架。
“我替你把話帶到?！蹦螺p語(yǔ)也沒(méi)拒絕。
在來(lái)之前，她就知道了沈悠南的存在。
關(guān)于這個(gè)人，她也仔細(xì)調(diào)查過(guò)了，是個(gè)不可多得的人才。
她研究的基因人將會(huì)是以后華國(guó)重點(diǎn)要做的科研項(xiàng)目。
所以，對(duì)沈悠南，她還是比較客氣的。
“真的？”沈悠南一聽(tīng)來(lái)了興趣，拍了拍穆輕語(yǔ)的肩膀，道，“你比較合我胃口，有事吱一聲，能幫的我一定幫?！?/p>
“好?！?/p>
這時(shí)，教室門(mén)被推開(kāi)，一位老者走了進(jìn)來(lái)。
學(xué)生們也安靜了下來(lái)。
接著，就聽(tīng)那位老者道，“介紹一下，我是你們未來(lái)四年的班主任，也是你們的中醫(yī)教授，我叫莫凡?！?/p>
話音剛落，正低頭和傅琛發(fā)消息的白苓猛地抬頭，嘴角的表情有些崩。
沈悠南也抬頭看了過(guò)去，然后激動(dòng)的對(duì)白苓道，“臥槽，小老頭怎么跑來(lái)京大教書(shū)了？”
她最近很少見(jiàn)到莫老，也不知道莫老要來(lái)京大的事。
白苓撫了撫額，挺無(wú)語(yǔ)的。
她是知道莫老頭是被京大請(qǐng)來(lái)的教授，但不知道他會(huì)接任班主任。
一個(gè)兩個(gè)的，腦子都有問(wèn)題么？
傅琛沒(méi)事跑去當(dāng)什么京大的教官。
老頭跑來(lái)當(dāng)京大的班主任兼教授。
吃飽了撐的。
“接下來(lái)，我考考你們的基礎(chǔ)知識(shí)?！蹦蠐Q上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，“中醫(yī)講究的是望聞問(wèn)切，也是最基礎(chǔ)的東西，我相信，你們能來(lái)上醫(yī)學(xué)系的，必定是提前做了些準(zhǔn)備的。”
莫老掃了一眼學(xué)生們，繼續(xù)道，“我需要對(duì)你們有個(gè)了解，一會(huì)，我會(huì)安排十個(gè)病人進(jìn)來(lái)，他們都是有著不同的病癥，我要你們挨個(gè)給他們?cè)\斷，并且給出你們?cè)\斷和治療結(jié)果?！?/p>
話音一落，學(xué)生們就炸了鍋了。
“臥槽？這就開(kāi)始了？不是應(yīng)該先自我介紹，然后講一下入學(xué)的一些事宜嗎？怎么就直接開(kāi)始講課了？”
“我的天啊，我來(lái)之前沒(méi)做過(guò)準(zhǔn)備啊，我是因?yàn)橄雽W(xué)醫(yī)才報(bào)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，醫(yī)術(shù)我是一竅不通啊?！?/p>
“我也不會(huì)啊，完蛋了，若是一會(huì)診斷不出來(lái)，會(huì)不會(huì)一開(kāi)學(xué)就給我們一個(gè)不合格??？”
教室里頓時(shí)哀聲怨道，莫老充耳不聞。
他打開(kāi)教室門(mén)，讓十個(gè)病人進(jìn)來(lái)。
這十個(gè)病人都是他從醫(yī)院門(mén)診找來(lái)的，都是些輕患者，沒(méi)什么大病，開(kāi)些普普通通的藥調(diào)理就好了。
他主要也是想先了解一下學(xué)生們的水平。
第一個(gè)患者上臺(tái)后，莫老道，“你們誰(shuí)先來(lái)?！?/p>
這話一說(shuō)，大部分的學(xué)生都低下了頭。
笑話，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)敢冒頭?。?/p>
“一個(gè)人都沒(méi)有么？”莫老掃了一眼紛紛低下頭的學(xué)生，眉毛一皺，“你們就這點(diǎn)水平，還跑來(lái)學(xué)醫(yī)？”
大概是被莫老這句話給刺激到了。
忽的，有人舉手，“我來(lái)?！?/p>
這人是陳子怡。
她一向心高氣傲，不允許有人看輕她。
于是，第一個(gè)舉起手。
“不錯(cuò)，敢第一個(gè)站起來(lái)，勇氣可嘉?！蹦系?，“你不要有壓力，盡你所能就好，今天并不打分?！?/p>
陳子怡走到那位患者面前，伸出手給對(duì)方把脈。
然后，觀察對(duì)方的臉色和詢問(wèn)一些病情。
很快，她站起來(lái)，道，“她有上腹疼痛，腹瀉，腹脹，以及嘔吐等癥狀，我診斷是急性腸胃炎，可先輸液緩解嘔吐及腹瀉等癥狀，再用中藥調(diào)理。”
陳子怡將治療的中醫(yī)藥材寫(xiě)在紙上，然后遞給莫老，“這是我給出的治療方案?！?/p>