♂nbsp;   安哲接著道：“組織對(duì)年輕干部的培養(yǎng)，一直是高度重視的，因?yàn)槟贻p干部是偉大事業(yè)的新鮮血液和強(qiáng)大后備力量，同時(shí)，為了警醒廣大青年干部，為了警醒江州上下所有干部，市委在下一階段的工作中，要大力加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)方面的內(nèi)容，要采取有力措施，堅(jiān)決、徹底地消除此次江州巨震中個(gè)別高級(jí)干部出事帶來(lái)的遺毒，堅(jiān)決把歪風(fēng)邪氣打下去，在江州官場(chǎng)樹(shù)立起清廉和諧的正氣……”

    聽(tīng)著安哲這話，馮運(yùn)明立刻意識(shí)到，安哲是要借這機(jī)會(huì)對(duì)外釋放某種信號(hào)。

    喬梁也意識(shí)到了這一點(diǎn)。

    邵冰雨意識(shí)到安哲這段話十分重要，專心記著。

    接著安哲轉(zhuǎn)入正題，就青年干部如何健康成長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)重任這一問(wèn)題，向大家提了四點(diǎn)希望，一要立志，二要學(xué)習(xí)，三要修身，四要敬業(yè)……”

    安哲侃侃而談，講得深刻深入，語(yǔ)重心長(zhǎng)，思路清晰，主題明確。

    安哲講完后，大家報(bào)以熱烈的掌聲。

    然后馮運(yùn)明就如何貫徹落實(shí)安哲的講話精神提了幾點(diǎn)要求，隨后宣布結(jié)業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

    大家起身往外走，鐘惠子把喬梁叫過(guò)來(lái)，讓他安排好大家離校的事宜。

    何畢出事后，大家一致推舉喬梁接任班長(zhǎng)，雖然時(shí)間很短，但喬梁把班里各項(xiàng)工作做得井井有條，博得大家一致好評(píng)。

    這時(shí)安哲對(duì)馮運(yùn)明說(shuō)了幾句話，馮玉明點(diǎn)點(diǎn)頭，接著先走了，然后安哲直接沖喬梁和鐘惠子走過(guò)來(lái)。

    喬梁今天早就留意到，安哲今天來(lái)沒(méi)帶孫永。

    看安哲過(guò)來(lái)，鐘惠子忙和他打招呼：“安書(shū)記好，我叫鐘惠子，是青干班的班主任老師……”

    安哲和鐘惠子握手：“鐘老師好，我早就聽(tīng)喬梁提到過(guò)你，知道你是一位負(fù)責(zé)敬業(yè)的好班主任……”

    喬梁眨眨眼，自己沒(méi)記得在安哲面前提過(guò)鐘惠子啊，他此時(shí)為何要如此說(shuō)？

    聽(tīng)安哲這么說(shuō)，鐘惠子很高興，邊謙虛邊帶著感激的目光看了一眼喬梁。

    喬梁眉頭微微皺著，安哲如此說(shuō)，難道是為了加深自己和鐘惠子的關(guān)系？這都畢業(yè)了，有必要這么做嗎？

    喬梁一時(shí)琢磨不透安哲的真正用意。

    安哲接著看著喬梁：“可以離校了，是不是？”

    喬梁點(diǎn)點(diǎn)頭：“我回去安排一下其他學(xué)員，收拾一下行李，就可以走了。”

    “好，你去忙吧，我和鐘老師聊聊，一會(huì)我到你宿舍樓前等你，我們一起走?！卑舱艿?。

    鐘惠子心里一震，我擦，安哲要親自接喬梁走，喬梁這待遇可了不得，如此看來(lái)，喬梁在安哲心目中的位置不低，安哲對(duì)喬梁是很喜愛(ài)的。

    又想到安哲要和自己聊聊，鐘惠子不由受寵若驚，又感到緊張，不知安哲要和自己聊什么。

    聽(tīng)安哲說(shuō)要接自己走，喬梁剛要推辭，安哲一瞪眼：“少?gòu)U話，快去?！?br />
    看安哲沖喬梁瞪眼，鐘惠子感到新鮮，又想笑。

    喬梁知道安哲的脾氣，不說(shuō)了，直接回宿舍樓，先安排大家的離校事宜，然后收拾好行李，和姜秀秀一起下樓。

    樓前站著很多同學(xué)，學(xué)校有專門(mén)安排的大巴送站，分別之際，大家都很留戀，依依不舍交談著。

    喬梁看著姜秀秀：“秀秀，多保重?！?br />
    姜秀秀默默點(diǎn)頭，輕聲道：“你也多保重?！?br />
    和姜秀秀一起同學(xué)3個(gè)月，喬梁覺(jué)得自己和姜秀秀彼此之間的了解加深了很多，以前和姜秀秀一起，很多時(shí)間是在做那事，很多時(shí)候是帶著欲望，即使有交流，也沒(méi)有很深入，但這3個(gè)月期間，喬梁在和姜秀秀交往的時(shí)候，幾乎很少涌出欲望，更多的時(shí)候，他覺(jué)得自己對(duì)姜秀秀有了一種特別的感覺(jué)，這感覺(jué)似乎是友情，又似乎是親情，還夾雜著說(shuō)不清的一種男人和女人之間的東西。

    有這種感覺(jué)，喬梁不知是否和自己跟張琳的關(guān)系有關(guān)，和張琳的離去有關(guān)。

    想起張琳，喬梁內(nèi)心依然涌出難言的悲酸和傷痛，在失眠的深夜，在寂寥的夢(mèng)里，他時(shí)常還會(huì)默默流淚。

    對(duì)張琳的這種思念和懷念，喬梁不知會(huì)持續(xù)多久。

    葉心儀交給自己的張琳遺留的筆記本，喬梁最近沒(méi)看，不敢看，怕看了會(huì)勾起更深的傷悲。

    葉心儀雖然知道了自己和張琳的關(guān)系，但自那晚之后，她沒(méi)有再在喬梁跟前提及此事，似乎她已經(jīng)忘了。

    但喬梁知道葉心儀是肯定忘不了的。

    這時(shí)其他學(xué)員過(guò)來(lái)和喬梁告別，喬梁和大家握手擁抱，依依惜別。

    這時(shí)安哲和鐘惠子一起走過(guò)來(lái)，站在旁邊看著喬梁和大家告別。

    這時(shí)趙強(qiáng)開(kāi)車(chē)也過(guò)來(lái)了，停在一邊。

    然后大家上大巴，喬梁站在車(chē)旁沖大家揮手。

    安哲和鐘惠子也沖大家揮手。

    此時(shí)喬梁看到，姜秀秀坐在車(chē)上低頭擦了擦眼睛。

    喬梁輕輕咬咬嘴唇，心里涌起一股難言的滋味。

    大巴開(kāi)走后，趙強(qiáng)把喬梁的行李拿到車(chē)后備箱，安哲再次和鐘惠子握手：“鐘老師，再見(jiàn)?！?br />
    “安書(shū)記再見(jiàn)。”鐘惠子尊敬道。

    剛才安哲和自己聊的時(shí)候，詳細(xì)問(wèn)了喬梁在班里的表現(xiàn)，又問(wèn)了一下鐘惠子個(gè)人的工作情況。

    這讓鐘惠子再次感到安哲對(duì)喬梁的感情不一般，又為安哲能關(guān)心自己感到高興。

    然后安哲上了車(chē)。

    喬梁上車(chē)前和鐘惠子握手告別。

    “鐘老師，謝謝你?！?br />
    “喬同學(xué)，其實(shí)我更該感謝你?！辩娀葑涌粗鴨塘?。

    雖然私下的時(shí)候，喬梁叫她惠子，鐘惠子叫她喬哥，但此時(shí)安哲在，他們還是要規(guī)矩稱呼。

    喬梁明白鐘惠子這話里的意思，輕輕呼了口氣：“鐘老師，后會(huì)有期，有空多聯(lián)系。”

    “嗯?！辩娀葑狱c(diǎn)點(diǎn)頭。

    接著喬梁上車(chē)，趙強(qiáng)發(fā)動(dòng)車(chē)子離開(kāi)，鐘惠子看著車(chē)子離去，深深呼了口氣，感到一陣輕松，自己這班主任的任務(wù)終于圓滿結(jié)束了。

    但不知道為何，鐘惠子心里又感到有些失落。

    離開(kāi)黨校，安哲坐在后座沉默了一會(huì)，道：“你在青干班的這些同學(xué)，都是你今后寶貴的資源?！?br />
    喬梁顯然明白安哲這話的意思，下意識(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    喬梁此時(shí)雖然點(diǎn)頭，但對(duì)安哲這話并沒(méi)有什么真切感覺(jué)，直到后來(lái)，他才深深體會(huì)到了安哲說(shuō)這話的真正含義。