“對(duì)?！?br>
　　迎上安幼魚(yú)清澈的目光，林默點(diǎn)頭承認(rèn)，“不過(guò)這件事已經(jīng)處理好，知道就行，別往外說(shuō)?！?br>
　　安幼魚(yú)下顎輕點(diǎn)，“周文浩人呢？你…把他怎么了？”

　　“沒(méi)怎么，揍了一頓。”

　　林默并未隱瞞，“周文浩找人揍我，作為回報(bào)，我只好揍他一頓；俗話說(shuō)得好，以其人之道還治其人之身?！?br>
　　“至于他下午為什么沒(méi)上課，大概率是因?yàn)楸晃易岢闪素i頭，沒(méi)臉見(jiàn)人?！?br>
　　安幼魚(yú)抬起頭，“那你有沒(méi)有事？”

　　林默情不自禁地笑了起來(lái)，“傻不傻？我揍的他，我能有什么事？”

　　聽(tīng)到林默說(shuō)沒(méi)事，安幼魚(yú)重新低下頭。

　　臨近操場(chǎng)時(shí)，她突然停下步子，“以后…莫要隨便動(dòng)手，這樣不對(duì)，解決事情的辦法有很多，不一定非要用暴力的方式?！?br>
　　見(jiàn)林默不說(shuō)話，她以為林默生氣了，語(yǔ)氣顯然有些急促，“我、我只是就事論事，無(wú)論出于什么原因，打人都是不對(duì)的，而且還容易受傷……”

　　越到后面，她的聲音越小。

　　“你是在關(guān)心我嗎？”

　　“不、不是?！?br>
　　見(jiàn)安幼魚(yú)否認(rèn)，林默眼睛瞇起，“如果你是關(guān)心我，那我就聽(tīng)；如果不是，那我就不聽(tīng)?！?br>
　　“你……”

　　如此無(wú)賴(lài)的話語(yǔ)，讓安幼魚(yú)不知該怎么回答。

　　林默也不著急，靜等她的回答。

　　“是?！?br>
　　話一出口，安幼魚(yú)臉就紅了起來(lái)，“只是同學(xué)之間的關(guān)心，你別多想?！?br>
　　林默眼中升騰著笑意，“多謝安同學(xué)的關(guān)心，以后能不動(dòng)手，我絕不動(dòng)手?！?br>
　　聽(tīng)到林默的保證，安幼魚(yú)嗯了聲，快步朝著操場(chǎng)入口走去。

　　“害羞時(shí)的樣子，還挺可愛(ài)?！?br>
　　林默暗自嘟囔了一句，抬步跟上。

　　籃球場(chǎng)邊站滿(mǎn)了一班和二班的學(xué)生。

　　林默本想帶安幼魚(yú)擠進(jìn)去，誰(shuí)知安幼魚(yú)快速找好了位置，站定的角落中全是女生。

　　這種情況，林默一個(gè)男生往那邊擠顯然不太合適，剛一抬頭，就感受到了無(wú)數(shù)道帶有敵意的目光。

　　林默丁點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，可心中還是不免有些感嘆。

　　一起來(lái)操場(chǎng)而已，至于這樣嗎？

　　若是讓這些人知道周末安幼魚(yú)幫他補(bǔ)習(xí)一事，豈不是要弄死他？

　　顧凡迎面跑來(lái)，“默哥，你可算來(lái)了?！?br>
　　林默朝著安幼魚(yú)所在的角落掃了一眼，“交給你的任務(wù)安排好了嗎？”

　　顧凡拍了拍胸膛，“我辦事，你放心?！?br>
　　接著，他無(wú)比肉疼地扯了扯嘴角，“趙甜甜和肖雨獅子大開(kāi)口，費(fèi)用這方面……”

　　“放心，費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)?！?br>
　　一聽(tīng)這話，顧凡嘿嘿一笑，指了指一班五人所在的半場(chǎng)，提醒道：“比賽開(kāi)始以后，可得小心一點(diǎn)，我剛才借著拿水路過(guò)，隱隱約約聽(tīng)到他們正在商量怎么對(duì)付你?！?br>
　　“他們夠格嗎？”

　　上一世中，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)陪了林默近三十年。

　　自高考之前安幼魚(yú)出事后，他經(jīng)常失眠。

　　每次失眠，他基本上都在籃球場(chǎng)度過(guò)，唯有揮汗如雨，才能讓他短暫忘記痛苦。

　　久而久之，有關(guān)籃球的各種技巧，他都掌握的爐火純青。

　　實(shí)力堪比半職業(yè)級(jí)別！

　　如此霸氣的宣示，聽(tīng)得顧凡熱血沸騰，“默哥威武，爭(zhēng)取甩一班這群渣渣20分！”

　　“出息?！?br>
　　林默吐出兩個(gè)字，不急不緩地走到二班球員熱身的半場(chǎng)中，撿起一個(gè)籃球開(kāi)始熱身。

　　顧凡不明所以撓了撓頭，自言自語(yǔ)道：“雖說(shuō)20分是有點(diǎn)高，但目標(biāo)定高一點(diǎn)總沒(méi)錯(cuò)，論格局，默哥還是不如我??！”

　　一班班長(zhǎng)高航對(duì)著其余四人招了招手，四人停下圍了過(guò)來(lái)。

　　高航指了指遠(yuǎn)處熱身的林默，小聲布置著戰(zhàn)術(shù)，“就是這小子，等下不要有所顧忌，有什么招盡管使，裁判是我們班的人，不用怕！”

　　“明白！”

　　其余四人相視一笑，一陣摩拳擦掌。

　　隨著一道哨聲響起，這場(chǎng)班級(jí)對(duì)抗賽正式開(kāi)始。

　　由于時(shí)間限制，比賽只有三節(jié)，每節(jié)十分鐘。

　　負(fù)責(zé)跳球的是顧凡，林默擔(dān)任控球后衛(wèi)。

　　顧凡的對(duì)手是一班班長(zhǎng)高航，兩人身高體型不分伯仲。

　　怒目相視，氣場(chǎng)瞬間打開(kāi)。

　　顧凡使了個(gè)小心機(jī)，在裁判吹哨以后，他并未在第一時(shí)間搶球，而是停了一秒才起跳。

　　正是趁著這一秒的間隙，高航拿到球下落時(shí)，突然一股大力從籃球下方傳來(lái)，瞬間失去球權(quán)。

　　高航心生惱怒，卻也只能第一時(shí)間回防。

　　過(guò)了半場(chǎng)，顧凡果斷選擇把球傳給林默。

　　林默剛拿到球，一班的五人全部朝他沖來(lái)。

　　如此行為，等于放棄防守。

　　這個(gè)時(shí)候，只需要將球傳給二班其他人，就能輕松得分。

　　林默也確實(shí)是這么做的，做了一個(gè)往左沖的假動(dòng)作，緊跟背后傳球，把球傳給沖在最前方的顧凡。

　　顧凡接球，看著無(wú)人防守的球籃，嘴都笑歪了。

　　這群憨憨！

　　行云流的上籃得分動(dòng)作，二班取得開(kāi)門(mén)紅。

　　回防途中，顧凡吹響口哨，嘲諷道：“這種水平整天還擱那吹呢？丟人！”

　　高航面色一沉，對(duì)著其他隊(duì)員喊道：“快攻！”

　　發(fā)球，過(guò)半場(chǎng)；僅僅不到五秒鐘。

　　高航如同一把箭，迅速突破到二班的陣營(yíng)中。

　　剛站定身形，籃球就朝他這邊飛來(lái)。

　　林默瞇著眼，眼中升起欣賞之意。

　　很不錯(cuò)的快攻節(jié)奏！

　　可惜……

　　高航起跳，即將觸碰到球的那一刻，眼前一黑。

　　然后，籃球便消失在了視線中。

　　落地后，高航呆呆地站在原地，腦門(mén)上刻著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　球呢？

　　“班長(zhǎng)回防?！?br>
　　高航抬頭看去，瞳孔縮了下。

　　此時(shí)，林默已經(jīng)持球過(guò)了中場(chǎng)。

　　接下來(lái)發(fā)生的事情，更是驚得他差點(diǎn)把眼珠子瞪出來(lái)。

　　見(jiàn)林默持球攻來(lái)，一班四人迅速?lài)鷣?lái)。

　　二班的其他人，全部處于林默后方，

　　按理說(shuō)，面對(duì)四人的包圍，林默只有一個(gè)選擇。

　　回傳！

　　一班四人，也是這么認(rèn)為。

　　可林默并未這么做，他的右腳踩在中場(chǎng)logo上。

　　弓膝，踮腳！

　　起跳，抖腕！

　　一氣呵成！

　　籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美弧線，朝著球框飛去。

　　現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，無(wú)數(shù)道目光匯聚在籃球上。

　　能進(jìn)嗎？

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