西郊村這里的動靜。
蘇文并不知道。
就算他知道了，也不會理會不聽勸的陸宣儀等人。
畢竟......
陸宣儀早已不是過去那個青澀，溫婉，心思善良的少女。
而是變成了一個愛慕虛榮，不可一世的自大女人。
對蘇文而言。
整個陸家，他只會在乎陸晚風(fēng)一人，至于其他人的死活？
蘇文救與不救，全看心情。
“那個，同學(xué)們，今天的銀甲文學(xué)習(xí)，就到這里。你們有什么疑問，可以舉手詢問?！?br>天立培訓(xùn)班上。
站在講臺前的周老師溫柔一笑，“明天開始，我們培訓(xùn)班就要放假了?！?br>“放假？”
蘇文聽到這話，他不由一愣。
“怎么，蘇文，你不知道么？周老師明天要去監(jiān)考，所以我們應(yīng)該會休息半個月。”
趙芊兒小聲對蘇文道。
“這......”
蘇文還真不知道周老師的行程，眼下自己還沒破譯出木龍樁上銀甲文的意思，他當(dāng)然不能讓周老師一走了之。
畢竟等半個月后。
只怕連木龍樁也沒辦法鎮(zhèn)壓東郊村的龍脈煞了。
于是。
蘇文直接舉手對穿著黑色制服和緊身長襪的周老師道，“周老師，我對銀甲文還有幾個疑問，希望你能回答?！?br>“你說?！?br>周老師平易近人的看著蘇文，她臉上掛著和藹笑容。
“周老師，我想知道，這幾個銀甲文的意思?！?br>蘇文直接拿起筆在本子上寫下四個銀甲文。
木龍樁上一共有五個銀甲文。
其中一個銀甲文的含義，趙芊兒告訴了蘇文，是成仙。
可其余四個銀甲文。
蘇文至今沒有頭緒，而周老師也一直不教。所以......他只能硬著頭皮問了。
“嗯？”
看到蘇文寫下的四個銀甲文，周老師不由露出詫異之色，“蘇文同學(xué)，這四個銀甲文，你是從哪看到的？”
“偶然間在路上看到的。具體在哪看到的，已經(jīng)忘記了?！?br>蘇文敷衍一句，并沒提木龍樁和東郊村一事。
“若我沒看錯，這幾個銀甲文，應(yīng)該是銀甲文中的上行文?！?br>周老師一臉凝重的分析。
所謂上行文。
就是指最早的那一批銀甲文，也就是銀甲文的祖先。
因為按照周老師所講的銀甲文歷史，銀甲文，是經(jīng)歷過兩次文字發(fā)展的。
從上行文，到下行文。
再到最后江南省比較常見的通俗銀甲文。
“那周老師可知，這四個上行銀甲文的意思？”
聽周老師道出木龍樁上文字的來歷，蘇文倒是并沒什么意外之色。
“這四個上行銀甲文，我知道其中三個的意思，不過有一個，我也不認(rèn)識?！?br>看著求學(xué)若渴的蘇文，周老師苦笑一聲，“畢竟上行銀甲文的翻譯工作，至今都還在進(jìn)行和研究?！?br>“還請周老師告知我其余三個銀甲文的意思。”
得知周老師認(rèn)識三個木龍樁上的文字，蘇文目光一喜。
因為他之前提問的時候，其實并沒有抱有什么希望。
可沒想到......
“這三個上行銀甲文的意思，分別是成人、陰陽、顛倒?！?br>周老師毫無保留的把三個銀甲文的意思告訴了蘇文。