宇文清說(shuō)完才意識(shí)到自已的失禮，連忙收回手。
但其實(shí)對(duì)于趙蓁這樣的小女孩來(lái)說(shuō)，牽牽手并不會(huì)有任何異樣的心思。
她甚至都沒(méi)注意自已，腦海中全都是許知行說(shuō)的關(guān)于《劍經(jīng)》的利害之處。
趙蓁走上前，輕輕幫許知行擦了擦嘴角的血跡，問(wèn)道：
“師父，真的很疼嗎？”
許知行剛想點(diǎn)頭，可看到趙蓁的眼神后卻又忍住了。
因?yàn)橼w蓁的眼里，只有關(guān)切，并非是對(duì)即將面臨的痛苦的恐懼。
許知行笑了笑，柔聲道：
“蓁蓁，不管你做什么選擇，師父都支持你。師父只是希望，你能多想想，多看看?！?/p>
趙蓁低下頭，沉默了許久才開(kāi)口道：
“師父，我有點(diǎn)累了，先去休息了。”
許知行點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，去吧?！?/p>
等趙蓁回房后，宇文清連忙說(shuō)道：
“先生，小師妹還小，不能任由她自已選擇，萬(wàn)一她頂不住...”
“那就死...”
宇文清一怔，有些難以置信的看著許知行。
許知行站起身，望向趙蓁的房間，再次說(shuō)道：
“不成功，那就死?！?/p>
宇文清渾身顫栗，無(wú)法相信這種話是從許知行口中說(shuō)出來(lái)的。
許知行嘆了口氣，緩緩說(shuō)道：
“蓁蓁雖然年幼，但心性遠(yuǎn)比同齡孩子成熟，她現(xiàn)在唯一的念頭，就是為她娘親報(bào)仇。”
“《劍經(jīng)》就是她完成這個(gè)目標(biāo)的希望，如果不成功，她的心也會(huì)隨之死去?！?/p>
“所以不管我們?cè)趺磩?，她一定還是會(huì)選擇《劍經(jīng)》?！?/p>
宇文清稍稍松了口氣，還好，并不是他想的那樣。
“可是...”
“沒(méi)有可是，過(guò)了這一關(guān)，她才能重生，才能重新找回活下去的希望?！?/p>
世人皆知，父母之愛(ài)子女，重如泰山。
但其實(shí)，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)。
她對(duì)父母的愛(ài)，往往更加純粹。
因?yàn)槟鞘撬麄兩形ㄒ坏囊揽俊?/p>
這個(gè)依靠倒了，她就會(huì)成為無(wú)根浮萍，找不到活著的方向。
現(xiàn)在，復(fù)仇就是趙蓁活著的方向。
夜半，風(fēng)雪又起。
許知行一直佇立在院中。
風(fēng)聲中，緩緩傳來(lái)腳步聲。
許知行睜開(kāi)眼，沒(méi)有回頭。
“你想好了嗎？”
趙蓁雙手抱著那柄長(zhǎng)劍，低聲回道：
“既然師父為我鑄造了這柄劍，那就說(shuō)明師父知道，最適合我修行的就是《劍經(jīng)》?！?/p>
說(shuō)到這里，趙蓁停頓了片刻，略帶哽咽又無(wú)比堅(jiān)定道：
“師父，我沒(méi)得選...”
沉默許久，許知行轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕點(diǎn)頭。
“好，那為師今日便傳你《劍經(jīng)》。”
另一邊，宇文清的書(shū)房?jī)?nèi)，靠在門上的他喟然長(zhǎng)嘆。
目光掃過(guò)書(shū)桌上那些至圣典籍，宇文清走到書(shū)桌前，翻開(kāi)了一本《論語(yǔ)》，開(kāi)始默默念誦。
一層瑩白色的光芒悄然爬上了他的身體，顯得是如此的光明浩大。
站在院子里看著趙蓁練劍的許知行側(cè)過(guò)頭看了眼宇文清的房間，輕輕一笑。
不由得再次感嘆，系統(tǒng)判定92分潛力值的少年，果然是不能以常理看待。
許知行輕聲嘆道：
“十二歲的八品儒士，恐怕在將來(lái)很多年很多年以后都會(huì)成為天下儒道修行者面前一條難以跨過(guò)的鴻溝?！?/p>
十二歲的孩子，連理解至圣儒學(xué)中的經(jīng)義都不太容易，更何況修出文氣才氣，煉化成浩然真氣。
許知行感受著自已的泥丸宮內(nèi)的浩然真氣，已經(jīng)有十三道凝實(shí)真氣。
就在剛才又多出了四縷基礎(chǔ)真氣。
距離十六道五品境界也相差不遠(yuǎn)了。
隨著儒道修為越來(lái)越高，許知行也漸漸發(fā)現(xiàn)浩然真氣的一些其他妙用。
以真氣灌輸在他留下的墨寶之上，那這篇墨寶便有類似于符箓的功能。
能夠發(fā)揮出相應(yīng)的作用。
比如他寫(xiě)下惠風(fēng)和暢四個(gè)字，一旦展開(kāi)，并能影響一方小天地，令其溫暖如春，清風(fēng)徐徐。
或者寫(xiě)下一句劍氣縱橫三萬(wàn)里，字跡之中，便真的蘊(yùn)含著無(wú)盡劍氣，一旦釋放出去，就能隔空殺敵。
當(dāng)然，許知行的修為還不算特別高，留下的墨寶影響范圍和程度都不大。
但不得不說(shuō)，這種手段，儼然已經(jīng)超脫了世俗之人的理解范疇。
等進(jìn)入五品，這種能力必然還會(huì)提升。
第二天，大年初一。
學(xué)堂從早上開(kāi)始便沒(méi)斷過(guò)來(lái)人。
那些學(xué)堂的學(xué)生，還有鎮(zhèn)上的居民。
基本上都來(lái)上門拜年了。
不管是販夫走卒還是里正鄉(xiāng)長(zhǎng)，許知行全都是熱情接待，人情世故上，挑不出半點(diǎn)毛病。
鎮(zhèn)子里人多了起來(lái)，孩子也多了起來(lái)。
所以便有人問(wèn)，學(xué)堂下一次招生什么時(shí)候。
但許知行卻有些犯難了。
以學(xué)堂目前的規(guī)模，頂多只能容納十來(lái)個(gè)孩子。
當(dāng)初資金有限，能建的也就只有這么大一點(diǎn)地方。
若真要開(kāi)辦成一間大規(guī)模的學(xué)院。
光憑現(xiàn)在的面積肯定是不夠的。
而且一旦學(xué)生多了起來(lái)，光靠他一個(gè)人也有些勉強(qiáng)。
所以許知行無(wú)法承諾這些百姓，只能慢慢想辦法。
過(guò)完正月，到了二月初就將迎來(lái)一場(chǎng)大周朝定國(guó)之后的第一場(chǎng)科考。
安定縣縣尊已經(jīng)托人發(fā)來(lái)了公函，考試時(shí)間定在二月初五，就在縣里舉行。
因?yàn)槭堑谝淮闻e辦科考，考慮到過(guò)去那么多年的沉疴積弱，百姓們能識(shí)字的都不多。
所以這次相對(duì)來(lái)說(shuō)考題并不會(huì)太難。
這就代表著這是一次很好的機(jī)會(huì)。
許知行有浩然真氣在身，能夠不由自主的影響身邊的人和物。
所以在他的課堂里，學(xué)生們會(huì)情不自禁的沉入課堂氛圍之中，學(xué)到的東西極為扎實(shí)。
雖然不知道具體考題是什么，但學(xué)堂里的學(xué)生經(jīng)過(guò)這將近一年的學(xué)習(xí)，至少在經(jīng)義方面是沒(méi)有問(wèn)題了。
童生考試本就是考的基礎(chǔ)知識(shí)，想來(lái)應(yīng)該會(huì)有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
大年初一這一天，從早上一直熱鬧到了中午學(xué)堂里才安靜下來(lái)。
已經(jīng)半天沒(méi)有立練劍的趙蓁等那些拜年的人一離開(kāi)，便迫不及待的拿出被她取名為初雪的長(zhǎng)劍，開(kāi)始練劍。
《劍經(jīng)》劍法修煉，招式倒是其次，最主要的則是與佩劍之間的溫養(yǎng)和溝通。
以特殊的行氣之法，讓劍與人彼此相通。
引導(dǎo)劍氣入體。
這一步，趙蓁用了十五天。