“咳咳，既然唐喻老師不懂我們基本的游泳技術(shù)，就由我來(lái)教好了。我是省游泳隊(duì)退役，教學(xué)員游泳也有五年了，大家也在一旁聽(tīng)聽(tīng)。等會(huì)兒，我也會(huì)針對(duì)你們各自的特點(diǎn)，給予特殊的指導(dǎo)?！庇斡纠蠋熯B忙開(kāi)口。
“好??！”
！。雖然教不成唐喻大家有點(diǎn)失望，但是還是趕緊鼓掌。
于是，游泳老師展示他畢生所學(xué)，教了唐喻八種游泳方式。
唐喻學(xué)得也很快，老師一講解一示范，她就能學(xué)會(huì)。
緊接著，老師又開(kāi)始給大家詳細(xì)地講解水中抽筋了怎么辦，遇到暗流了怎么辦，隊(duì)友遇難了怎么救援……
緊接著，又講了如何潛水。
……
“唐喻老師，你有沒(méi)有興趣去國(guó)家游泳隊(duì)做運(yùn)動(dòng)員？我給你介紹?！庇?xùn)練結(jié)束后，游泳老師一臉期待地看向唐喻。
“不了?！碧朴鲹u頭。
她如果去了，不是欺負(fù)人嗎？
游泳老師頓時(shí)有點(diǎn)失望！
緊接著，他又不死心地問(wèn)道：“你剛才的那個(gè)游泳技術(shù)，真的教不了別人嗎？”
“對(duì)?！碧朴鼽c(diǎn)頭，“真的不是我不愿意教?！?/p>
“那國(guó)家隊(duì)那些頂級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員呢？”游泳老師依然不死心。
“也不行。這么說(shuō)吧，嚴(yán)格地來(lái)說(shuō)，那個(gè)不叫游泳技術(shù)，應(yīng)該叫武術(shù)或者功夫。不一樣的?！碧朴鹘忉尅?/p>
“啊……”游泳老師露出恍然大悟的表情。
不過(guò)，無(wú)論是游泳技術(shù)還是功夫，他都想學(xué)……
可惜第一次見(jiàn)面，不好多糾纏。
直播間的網(wǎng)友也是恍然大悟……
【原來(lái)那個(gè)叫武術(shù)和功夫??！】
【確實(shí)不能叫游泳技術(shù)！】
【很好奇，學(xué)這個(gè)功夫，難嗎？我也想學(xué)！去哪里可以學(xué)到？】
【肯定比學(xué)普通的游泳難！】
【長(zhǎng)這么大，我就壓根兒沒(méi)聽(tīng)過(guò)世上有這種功夫，估計(jì)是某些世外高人的絕活！】
【不太懂啊，唐喻為什么老跟別人說(shuō)教不了，學(xué)不會(huì)，可能難了點(diǎn)，但既然她能學(xué)會(huì)，別人也能學(xué)會(huì)吧？是不是不愿意教??？】
此言一出，質(zhì)疑唐喻的很多。
關(guān)鍵是喬瀚宇一些人的粉絲也心疼偶像被拒絕。
不過(guò)，還是有不少人為唐喻辯解……
【雖然我不知道唐喻為什么這么說(shuō)，但是，我相信唐喻不是那么小氣的人！看節(jié)目就知道！】
【也許她平時(shí)的那種大方、熱心腸是裝出來(lái)的呢？】
【唐喻如果是個(gè)能裝的人，就不會(huì)那么對(duì)江昱辰和江卉妍！】
在大家的吵吵鬧鬧中，直播間關(guān)閉。
……
翌日，一行人坐上了飛機(jī)，前往海邊。
在飛機(jī)上，跳傘教練笑瞇瞇和他們打招呼。
跳傘教練是一個(gè)一米八幾的壯漢，身上都是鼓鼓的肌肉，一看就常年健身。
“我們即將飛往海邊，然后在海面上空跳傘。大家以前有跳過(guò)傘嗎？”跳傘教練笑瞇瞇問(wèn)。
結(jié)果，除了唐喻和聞雯，大家都舉了手。
“很好，那么，不需要教練，可以自己一個(gè)人跳的有幾個(gè)？”教練笑瞇瞇道。
這次，唐喻也舉起了手。
“小唐，你勇啊，第一次跳傘就敢挑戰(zhàn)獨(dú)自跳傘？”麥丹轉(zhuǎn)過(guò)頭，小聲道。
唐喻想說(shuō)，別說(shuō)背著降落傘跳，就是直接跳，她也可以。
“我學(xué)過(guò)武術(shù)?！碧朴饕槐菊?jīng)地回答。
麥丹：“……”
“學(xué)過(guò)武術(shù)這句話”都快成為唐喻的口頭禪了。
【哈哈哈，又來(lái)了，學(xué)過(guò)武術(shù)?！?/p>
【不過(guò)，學(xué)過(guò)武術(shù)和跳傘沒(méi)多大關(guān)系吧？難不成如果出問(wèn)題了，能自己飛下來(lái)？［狗頭］】
【說(shuō)不定小唐妹妹真有辦法呢?！?/p>
【不知道為什么，總覺(jué)得唐喻有辦法，不是亂說(shuō)。實(shí)在是她以前的強(qiáng)大給了我信心！】
【你們猜唐喻等會(huì)兒會(huì)不會(huì)一個(gè)人跳？】
【同好奇?！?/p>
【好奇＋1】
……
……
下面一溜好奇的。