周三的煉金課上，莫蘭就嘗試了魔法印章的制作。
魔法印章就相當(dāng)于藍(lán)星人的名片，是用來配合金鳥術(shù)和金鳥信紙使用的。
用魔法力侵染一次魔法印章，印章就會(huì)記下一種能被金鳥感知到的氣息。
只要用這樣的印章，在金鳥信紙上印一個(gè)印記，金鳥就能靠著印記，找到留下氣息的人。
女巫們大多數(shù)時(shí)候都在四處游歷，居無定所。
所以關(guān)系特別好的女巫，會(huì)互送自己的魔法印章，方便大家用金鳥術(shù)聯(lián)系。
莫蘭知道夏娜媽媽在月亮港，所以之前那封信，才能直接這樣寄出去。
不然金鳥很可能沒法把信送到夏娜媽媽手里。
書上教的魔法印章，就是一個(gè)普普通通的小木塊，刻上魔法印章的符文組合。
莫蘭看過很多煉金方面的書，當(dāng)然知道，這樣的印章，在女巫中間，根本拿不出手。
就算是最窮的女巫，也會(huì)精心設(shè)計(jì)一下自己的印章款式。
有點(diǎn)實(shí)力的女巫，甚至?xí)暨x各種珍貴的材料來制作印章。
珍貴的材料，莫蘭沒有。
但是稍微設(shè)計(jì)一下印章的款式，莫蘭還是能做到的。
莫蘭稍微一想，就有了主意。
很快，桌上的木材被她用塑木術(shù)捏成了三十個(gè)小印章。
印章側(cè)面有和卡牌背面一樣的花紋圖案，頂部還有一本翻開的書的浮雕。
一個(gè)個(gè)刻上符文，填充符文之力，最后用魔力侵染了片刻，三十個(gè)屬于她的魔法印章就完成了。
做的數(shù)量有點(diǎn)多，莫蘭做了整整一節(jié)煉金課。
看著阿米莎女士準(zhǔn)備下課離開了，莫蘭提著一兜子小印章追了上去：“院長(zhǎng)！等等！”
阿米莎停下腳步，回頭看向她，緊接著就被塞了一個(gè)小印章。
“院長(zhǎng)你收好，畢業(yè)后方便聯(lián)系?！蹦m說。
阿米莎微微挑眉，不知道的，還以為這孩子是五年級(jí)的呢！這就開始送印章了。
她還是收下了，順手丟給了莫蘭一個(gè)：“喏，這個(gè)給你。”
莫蘭接住一看，是一個(gè)和教材上一樣樸實(shí)無華的木印章，但印章上刻的是院長(zhǎng)的名字。
院長(zhǎng)肯定不能窮，所以這種基礎(chǔ)版印章，還真的有受眾??！
不過院長(zhǎng)分身這么多，要是給她寄信，金鳥到底怎么找人？
剛想八卦一下，一看院長(zhǎng)早已經(jīng)走沒影兒了。
莫蘭搖頭失笑，又去給班上的小女巫一人送了一個(gè)小印章。
晚上回宿舍后，莫蘭還去找了一下莉莉絲學(xué)姐。
“呀！是莫蘭學(xué)妹??！找你親愛的學(xué)姐有什么事？”莉莉絲靠在門上，笑吟吟的說。
“這個(gè)給你，學(xué)姐。”莫蘭遞給她一個(gè)小印章。
“魔法印章？你這么快就送了？學(xué)姐們都是畢業(yè)前夕才送的吧！”莉莉絲把玩著這個(gè)小印章說。
“學(xué)姐你忘啦，畢業(yè)前還有畢業(yè)考試呢！考完還得為離開學(xué)院做準(zhǔn)備，到時(shí)候能不能有時(shí)間去做印章都還不一定呢！”莫蘭說。
她記得，上一屆五年級(jí)學(xué)姐離校前的時(shí)間，可不寬裕呢！
“可惡的考試！”莉莉絲戴上了痛苦面具：“誒？不對(duì)啊！你怎么就做了魔法印章了？周日你不是說剛學(xué)會(huì)做金鳥信紙嗎？”
“準(zhǔn)確來說是上周四學(xué)會(huì)的。這周一學(xué)會(huì)了做魔法鐘，周二是魔法灶和魔法燈，今天才做魔法印章?！蹦m說。
莉莉絲表情更痛苦了，一天學(xué)會(huì)做一兩種魔法物品，這合理嗎？
“不跟你說了，我書還沒看完！”
啪的一聲，門關(guān)上了。
莫蘭：“……”
學(xué)姐的脾氣，真是比噩運(yùn)術(shù)的效果，還難預(yù)測(cè)。
當(dāng)初魔法課上，教噩運(yùn)術(shù)的時(shí)候，阿米莎女士讓她們對(duì)彼此練習(xí)。
那段時(shí)間，小女巫們總是提心吊膽的，不知道接下來又會(huì)出現(xiàn)什么倒霉的事情。
平地摔個(gè)大馬趴；天降一坨鳥屎；飛天掃帚忽然松了，掉了一把掃帚草；寫完的練習(xí)冊(cè)被水打濕了；被面包果砸頭；吃飯時(shí)咬到舌頭……什么樣的事都有可能發(fā)生。
得虧了見習(xí)級(jí)的噩運(yùn)術(shù)，只是小打小鬧的惡作劇水平，不然簡(jiǎn)直不敢想還會(huì)發(fā)生什么。
周四下午，莫蘭騎著飛天掃帚到煉金實(shí)驗(yàn)室外后，沒有像往常一樣，把掃帚放在教室外的掃帚架上，而是直接把掃帚拿進(jìn)了教室。
“真好！你今天就能學(xué)會(huì)給掃帚加隱形坐墊了吧？”希爾芙羨慕的說。
莫蘭微微一笑：“應(yīng)該沒問題。你們今天應(yīng)該也能做出金鳥信紙了吧？我昨天看，你們的進(jìn)展都還不錯(cuò)?！?/p>
希爾芙和瓦西妲點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其他小女巫也說：“應(yīng)該快了?！?/p>
其實(shí)她們本來應(yīng)該還差得遠(yuǎn)的。
她們煉金天賦不佳，魔法力轉(zhuǎn)化符文之力效率極低，一身魔法力，練不了多久就沒多少了，進(jìn)展一開始比希爾芙和瓦西妲要慢一些。
上周為了趕進(jìn)度，謝麗爾就去采了面包果來練習(xí)。
她買了瓦西妲的見習(xí)級(jí)食補(bǔ)恢復(fù)魔法，面包果的飽腹作用也能轉(zhuǎn)化為一定的魔法力，加上面包果本身的恢復(fù)作用，她的魔法力才跟上練習(xí)頻率。
有人帶頭，其他小女巫當(dāng)然也有樣學(xué)樣。
靠著吃面包果，她們才和瓦西妲、希爾芙保持差不多的進(jìn)度。
她們也沒有多聊，到位置后，不用阿米莎女士安排，就去忙自己的去了。
其他小女巫繼續(xù)練習(xí)做金鳥信紙，莫蘭則看起了教材中的隱形坐墊煉金圖紙。
隱形坐墊不需要額外的材料，直接把符文刻到掃帚柄上就可以了。
不過掃帚柄就一根，弄壞了就不行了。
她現(xiàn)在的塑木術(shù)等級(jí)，在相當(dāng)于魔法物品的飛天掃帚上刻符文容易，但是想要把刻痕修補(bǔ)好卻很難，所以不能出差錯(cuò)。
為了做充分的準(zhǔn)備，莫蘭用塑木術(shù)捏了好幾個(gè)和她掃帚柄形狀差不多的木頭，刻上符文，然后練習(xí)填充符文之力練習(xí)了很多次。
直到再無差錯(cuò)，十分熟練后，才對(duì)自己的掃帚柄下手。
小心了又小心，好不容易，才安全把隱形坐墊的符文組合刻上去，填滿了符文之力。