王天宇本是興沖沖的過來匯報，走的時候是沮喪羞愧的。

班長說的對！

光一個不在，能知道什么呢？

自已似乎不僅沒進步，還退步了！

回到座位上，他趕忙發(fā)消息給昊途實驗小學(xué)的特工小分隊，下達(dá)命令，讓他們務(wù)必調(diào)查出胡圖俊的動向，目的地！

這消息可讓在昊途實驗小學(xué)的小新三人愁壞了。

“小新，這可咋整呀？”

虞靜靜眨著那雙萌萌的大眼睛，一臉無奈地問道，“小宇哥這不是故意給我們出難題嘛！”

小新皺了皺眉頭，一臉堅定地說：“宇哥下令了，咱們就一定要遵守，這是原則問題?！?/p>

“那我們到底該怎么辦呀？五（1）班那些人本來就對我們看不順眼，肯定也只有他們知道胡圖俊的去向了，難不成我們要直接上去問嗎？”

趙常景撓了撓小腦袋瓜，努力思考了一番，一針見血地指出了問題的關(guān)鍵所在。

小新深吸一口氣，“我爸爸經(jīng)常跟我說，辦法總比困難多。咱們好好琢磨琢磨，肯定能想到辦法的。”

“先不管，小景，你先去抓個落單的五（1）班學(xué)生，剩下的交給我！”

“嗯？”趙常景一愣，抬起小手指著自已，“我去抓？”

“你抓，我來問，小靜掠陣！”小新道。

?。?！

趙常景蹲守片刻后，終于‘抓’到了一個出來上廁所的五（1）班學(xué)生。

此時，那名學(xué)生滿臉不耐煩的在他們?nèi)齻€面前，“你們干什么？還來？”

聽著他不客氣的話語，虞靜靜在小新背后，輕輕戳了一下他后背，小聲嘀咕道：

“就說他們看我們不爽，這能問出什么來？”

小新倒是不在意，也沒有第一時間回答這名學(xué)生。

而是伸手在口袋中摸索了一會。

不一會后，他取出好幾張粉紅色、充滿腐敗味道的紙頭，“我知道你看我們不爽，但是你應(yīng)該不會看這個不爽吧！”

虞靜靜愣住了，趙常景同樣也是如此。

那名學(xué)生更是傻住了。

什么情況？

話還沒說兩句，就拿錢考驗自已？

剎那，他臉上的不耐煩立即變得厭惡起來。

“你用錢侮辱我？”

能來貴族學(xué)校上學(xué)的，誰家里還沒點錢呢？

區(qū)區(qū)幾百塊錢就想收買他，癡心妄想，看不起誰呢！

這回輪到小新傻住了。

劇情不是這么發(fā)展的??！

以往他跟別的小朋友玩的時候，拿出錢，都叫他新少，這回怎么不好使了？

昊途實驗小學(xué)的人都這么有骨氣的？

他尋思著，是不是自已拿少了。

于是，他另外一只手伸進上衣口袋，取出一沓紙頭。

“夠不夠！”

....

十分鐘后，少年班此刻開始上課了。

楊蜜在課堂上上了枯燥無味的數(shù)學(xué)課。

教室后排處。

王天宇心有所感，感受到遠(yuǎn)方的傳呼，他偷摸的從課桌抽屜中小心翼翼的取出手機，低頭看去。

“宇哥，收到線報，胡圖俊去XXX小學(xué)做慈善拉票去了！”

看到這消息，王大少哪還有上課心情。

拉票兩個字眼一直浮現(xiàn)在他腦海中。

胡圖俊開始有動作了！

現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急，他想著是怎么把這個消息傳遞給班長。

他扭頭抽了抽身后墻壁上的掛鐘。

數(shù)學(xué)課剛開課沒多久，還有半個多小時呢！

他思忖了一下，隨后無師自通的從草稿本上撕下一條。

在上面寫上消息，揉成一團。

之后戳了戳前排的一名女生。

悄悄摸摸的說道：“把紙條傳給班長！”

那名小女生感到背后的瘙癢，原本認(rèn)真聽課的她忽然小臉紅潤。

作為認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子來講，上課開小差，做一些其他東西，那是敢都不敢的行為。

不過此刻是副班長讓她開小差，并且關(guān)聯(lián)人還是班長，她不該做也得做。

平時副班長他們可不這么干，此刻傳紙條，一定有什么重要事情。

嗯..

一定是有大事！

所以，一名認(rèn)真聽課的好學(xué)生開始墮落了。

她接過紙條，左看右看，看攝影師，看楊蜜，均是沒注意自已這邊，她將紙條塞給同桌。

“傳給班長...”

就這樣，一個傳一個，淅淅索索，動靜越來越大，最終，這一張紙條傳到了楊蜜手中。

“你們干什么呢？”

楊蜜截過紙條，精致的俏臉表現(xiàn)出老師的慍怒。

望著一個個噤若寒蟬的小朋友，她屬實有點氣樂了。

少年班開展到現(xiàn)在，還頭次出現(xiàn)課堂上傳小紙條的行為。

并且還是在她的課堂上。

再者還是那群平時很聽話的孩子之間傳遞。

但凡要是林立引起主導(dǎo)，她都不會這么意外。

“不認(rèn)真聽課，上課傳遞小紙條？”楊蜜氣憤道。

她瞪了兩眼他們，抬起手中的小紙條看了一眼。

見著上面彎彎扭扭的字跡，她分不清源頭是誰，但他知道目的地是林立。

剛心中還在夸贊林立呢，這事不是他引起的。

可最終..

收回心中剛剛夸贊的話。

“上課期間要認(rèn)真聽課知道不，我念你們第一次，也不過多責(zé)備你們！”

說完她恨恨的又瞪了一眼學(xué)生們，隨即望向林立。

“班長，下課去辦公室！”

林立：..

他們傳紙條關(guān)我什么事情？

他有點懵逼。

不過從那些學(xué)生惶恐的眼神中，他知道..

誒，紙條是傳給自已的。

楊蜜誤認(rèn)為是自已主導(dǎo)的..

直播間觀眾本身對于上課有點無趣，忽然出現(xiàn)這一幕頓時來了精神。

“傳紙條這東西果然是刻在學(xué)生骨子里的，瞧一年級小學(xué)生無師自通了！”

“我只關(guān)心紙條是誰傳給林廳的！”

“不管是誰，看林廳那懵逼的眼神，嗯，感覺很無辜！”

“我就想知道是誰傳給林廳的！”

..

少年班中，林立無奈的坐在座位上，雙眼目視黑板，做出極為認(rèn)真聽課的模樣。

但細(xì)看下去，可以見到，林立的雙眼是渙散的。

顯然注意力不在黑板上，魂游天外中。

他在糾結(jié)著紙條是誰傳給自已的，上面寫著什么！

微微扭頭看向后排的學(xué)生，目光從他們臉上掃過。

最終，定格在王大少臉上。

只見王大少正在跟他擠眉弄眼。

嘴巴不住的對著口型。

“班長..胡..圖..俊有大動作了~~~”