離開(kāi)圣巫學(xué)院時(shí)，除了梅精心準(zhǔn)備的勛章，陸黎還帶走了兩張廢片。
這是下午剛開(kāi)始拍攝時(shí)的照片。
與其他已經(jīng)被裝進(jìn)相框懸掛在圣巫學(xué)院走廊上展示的照片不同。
這兩張上有柏斯。
更準(zhǔn)確地說(shuō)，是有一大塊黑影。
梅與他們商討后作廢重拍，并且向陸黎表達(dá)了誠(chéng)摯的歉意。
“真的非常抱歉。并不是我們對(duì)您的家人有任何不滿，但是他站在第一排，周?chē)徽?，除了您之外的人臉都無(wú)法被拍攝清楚，籠罩在一大片黑影中。
第二排的好幾個(gè)學(xué)生站在您的家人正后方，剛才和我說(shuō)因?yàn)檎疚豢刻杏X(jué)手腳特別冰冷，狀態(tài)接近死亡?！?/p>
梅一開(kāi)始以為是拍攝設(shè)備出了問(wèn)題，但是第二張仍舊是相同黑影，甚至范圍比上一張的還要大。
聽(tīng)到梅重復(fù)“家人”這個(gè)詞，芬尼縮著翅膀。
又不敢看，又很想看。
于是用米瑞拉的長(zhǎng)發(fā)擋住一小半視線，偷看王的背影。
他看見(jiàn)陸黎在和王說(shuō)話。
越說(shuō)越靠近。
最后竟然還稍稍踮了腳，伸開(kāi)手臂像是安撫似的，半環(huán)抱著王的半邊肩膀。
而王還為陸黎不經(jīng)意小幅度地彎腰。
這樣陸黎原本艱難環(huán)抱的動(dòng)作就沒(méi)那么艱難，變得輕松許多。
芬尼聽(tīng)見(jiàn)陸黎的聲音，“你要在邊上等我們嗎？”
“教學(xué)樓還在開(kāi)放，如果覺(jué)得無(wú)聊，可以回去看看那些有趣的畢業(yè)作品。”
“不用回去。”芬尼聽(tīng)見(jiàn)王回復(fù)，“不無(wú)聊?！?/p>
陸黎與王短暫的接觸之后，王就主動(dòng)離開(kāi)站的位置，走到鏡頭外，無(wú)波無(wú)瀾地看完了所有畢業(yè)班的拍照環(huán)節(jié)。
每個(gè)假期都在刷新新瓜。
芬尼默默咽下，獨(dú)自消化。
他準(zhǔn)備等下次厄戎有了新的見(jiàn)聞時(shí)進(jìn)行交換。
一開(kāi)始站在柏斯身后的學(xué)生正好是最后幾個(gè)教室中做精油和藥膏的。
她們?cè)陉懤桦x開(kāi)圣巫學(xué)院時(shí)，很不好意思地給陸黎塞了一大包作品，不等陸黎拒絕和歸還就推搡著離開(kāi)了。
陸黎手中拿的東西越來(lái)越多，實(shí)在是沒(méi)有地方裝，轉(zhuǎn)而求助柏斯。
柏斯將其拆開(kāi)歸類，有序擺進(jìn)自己劃開(kāi)的空間裂痕中，等到晚上再拿出來(lái)，放進(jìn)他和陸黎的房間里。
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隔天，陸黎幾人跟著奧吉前往圣巫聯(lián)盟，在進(jìn)城的岔路口與之后就不順路的若瑟道別。
若瑟道別時(shí)與他們握手的時(shí)間很長(zhǎng)，忍不住感慨道，“不管是一年前的召喚儀式，還是現(xiàn)在，我始終都覺(jué)得你們身上有莉塞的巫術(shù)之力，好像她真的還站在我們之中一樣?！?/p>
若瑟按了按發(fā)酸的眼角，“這個(gè)月我還帶著新培育的鮮花去了莉塞的墓地，給她墓前獻(xiàn)花的人越來(lái)越多，我的花都要放不下了?！?/p>
“因?yàn)檎嬲那鍜呷眨着拿暠恢匦孪窗?，之前慘死之人的骨灰也在教堂中被找到。已經(jīng)分不清到底是誰(shuí)的骨灰，所以一起埋在了莉塞的那片小山坡上?！?/p>
“還要多虧當(dāng)時(shí)將莉塞埋下的好心平民，他找了個(gè)僻靜又足夠大的地方?！?/p>
“不過(guò)我最近總在夢(mèng)中見(jiàn)到莉塞，她與我在夢(mèng)中說(shuō)的話，哪怕我醒了，也能清楚地記得?！?/p>
若瑟臨走時(shí)留下的最后一句話，也觸及了奧吉相同的記憶。
奧吉帶著陸黎幾人進(jìn)入圣巫聯(lián)盟時(shí)，還笑著說(shuō)這個(gè)夢(mèng)太過(guò)神奇。
她和若瑟做了完全相同的夢(mèng)。
她們都開(kāi)始相信夢(mèng)中莉塞說(shuō)的是真的。
“夢(mèng)中的莉塞說(shuō)，她在冥界也見(jiàn)到了赫珀大人，并且跟著神明找到了一份很好的工作，正在努力攢冥幣，等我們來(lái)到冥界，共同往生?！?/p>
她的話音剛落，從巫藥區(qū)的門(mén)內(nèi)快速閃出一個(gè)小小的身影。
順著奧吉的褲腿往上爬，爬到奧吉懷里才停下。
露出一個(gè)小熊腦袋，安心貼著奧吉的胸口，來(lái)回甩動(dòng)的尾巴閃著綠色光芒。
奧吉一只手熟練地兜著它往里走，“這是我上周從森林中帶出來(lái)的特殊動(dòng)物，身上有傷口還沒(méi)完全愈合，我離開(kāi)的時(shí)間對(duì)它來(lái)說(shuō)有點(diǎn)長(zhǎng)，它看見(jiàn)我太激動(dòng)了?！?/p>
陸黎往里走，發(fā)現(xiàn)巫藥區(qū)煥然一新，再也沒(méi)有分區(qū)和隔間，全部打通。
奧吉另一只手捏著懷里動(dòng)物的爪子，給陸黎看它腕間一個(gè)貼了標(biāo)簽的小環(huán)，“特殊動(dòng)物在巫藥區(qū)可以隨意走動(dòng)，會(huì)在不影響它活動(dòng)的位置對(duì)應(yīng)做上署名記號(hào)，能分辨出帶它回來(lái)的人?！?/p>
巫藥區(qū)將擬態(tài)場(chǎng)景做到了極致，仿佛進(jìn)入了一個(gè)有天花板的森林。
這里每隔一段距離就放了一張用來(lái)擺放器具的桌子，桌邊坐著交談的人們有男有女，助手與醫(yī)師在服裝上有所區(qū)分。
“今年聯(lián)盟內(nèi)重新將崗位劃分，統(tǒng)一考試，按照成績(jī)和實(shí)踐成果的高低公平計(jì)分，分高的人坐上更合適的崗位，分低的人要從助手開(kāi)始練習(xí)?！?/p>
“之后每年都會(huì)有考試，如果有成績(jī)逆襲的，一樣可以成為醫(yī)師。聯(lián)盟內(nèi)其他分區(qū)也都有同樣的考試，對(duì)應(yīng)不同區(qū)域，實(shí)操內(nèi)容不同。”
奧吉看了眼手表，“伊的演講馬上就要開(kāi)始了，我們快點(diǎn)過(guò)去?！?/p>
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演講正式開(kāi)始。
他們坐在靠后的位置。
看著伊站在臺(tái)上自信大方，舉手投足之間都帶著游刃有余的篤定。
有條有理，思路清晰。
臺(tái)下坐著的人都認(rèn)真聆聽(tīng)，還有人不停地做著筆記，將精彩之處記錄下來(lái)。
伊一眼從聽(tīng)講座的人群中看到陸黎這一排，她的眸光微動(dòng)，繼續(xù)往下說(shuō)，同時(shí)抬起手愉悅地朝陸黎的方向招了招。
演講結(jié)束。
短暫的安靜后是雷鳴般的掌聲，甚至有人站起來(lái)為她鼓掌。
伊出眾的能力讓所有人信服。
她下臺(tái)后朝著圍在自己身邊或想探討問(wèn)題或想合影留念的人們擺手致歉，匆匆朝陸黎的方向趕來(lái)。
陸黎剛從奧吉手中接過(guò)一份報(bào)紙。
“今年出的報(bào)紙里，我最喜歡的就是這一份！”
奧吉的聲音充滿了自豪，她指著第一面的大圖。
“頭版頭條是伊?！?/p>
圖上的伊笑容燦爛，有陽(yáng)光撒在她的身上，讓她整個(gè)人看起來(lái)都熠熠生輝。
“這張照片不算什么，要是能和調(diào)查員們保留一張合照，才更珍貴。”伊笑著出現(xiàn)在他們面前，將豎起來(lái)的報(bào)紙往下壓了點(diǎn)。
“奧吉，看來(lái)是你幫了我的大忙，竟然把調(diào)查員們帶來(lái)了，接下來(lái)他們的時(shí)間能否借用一些給我？”
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伊想與陸黎等人一一合照。
“我的辦公桌和柜子都太空了，正好需要擺一些和朋友們的合照?！?/p>
問(wèn)題還是出在柏斯身上。
柏斯一開(kāi)始站在人群外圍。
當(dāng)伊得知他是陸黎帶來(lái)的，立刻熱情地邀請(qǐng)他一起來(lái)。
結(jié)果合照一出，果然一半都是黑影。
這回還不等人開(kāi)口，柏斯就主動(dòng)離開(kāi)。
伊很抱歉，“可能是我的拍攝設(shè)備……”
“沒(méi)關(guān)系。”陸黎安慰她，視線卻落在柏斯離開(kāi)的背影上。
明明柏斯沒(méi)有說(shuō)話。
陸黎卻總覺(jué)得看出了一點(diǎn)低落的情緒。
他和伊說(shuō)，“能把剛才那張廢片給我嗎？”
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將四張相片裝好框，伊說(shuō)，“之前你們來(lái)得匆忙，只看了巫藥區(qū)，聯(lián)盟里還有其他部門(mén)，要看看嗎？”
巫藥區(qū)的隔壁是煉物鍛造區(qū)。
伊介紹，“這里制作的器具，分為兩類，一類巫師才能使用，一類是鍛造得更加精細(xì)、質(zhì)量更加好的普通人使用?！?/p>
一支筆順著桌邊滾落，伊剛伸出手，筆就已經(jīng)被反應(yīng)速度極快的陸黎接住了。
陸黎將筆放回桌上，往里擺了擺，不會(huì)再掉落。
“你剛才拿的是巫師才能使用的……”伊有些驚訝，“調(diào)查員們，一年不見(jiàn)，你們竟然擁有了巫術(shù)之力，這簡(jiǎn)直太神奇了，那你們有沒(méi)有試過(guò)自己親手做些東西？”
得到否定的回答，伊建議道，“再往里走是符文繪制區(qū)，制作的方式不復(fù)雜，耗時(shí)也短，要來(lái)試試嗎？”
陸黎等人欣然應(yīng)下，每人都得到了一份筆和紙。
將想要繪制的方向告訴伊之后，還得到了專屬的符文形狀。
“幸運(yùn)、幸福、開(kāi)心?！币谅?tīng)完陸黎的描述說(shuō)，“復(fù)合符文需要的巫術(shù)之力很多，你身上的能量并不強(qiáng)，還是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起比較好。太難的很容易失敗，或者生效時(shí)間極短。”
“符文的制作者只能有一個(gè)，其他人沒(méi)辦法給到幫忙，除非得到特殊動(dòng)物的準(zhǔn)許，獲得它們的巫術(shù)之力，能夠增強(qiáng)繪制符文時(shí)的能量?！?/p>
陸黎回到巫藥區(qū)。
用了阿塔鳥(niǎo)羽毛最后一次的機(jī)會(huì)。
薅了在場(chǎng)所有阿塔鳥(niǎo)的巫術(shù)之力，真把這個(gè)高難度的符文給做成功了。
然后。
他遞給柏斯。
“送給你?！?/p>
柏斯沒(méi)想到陸黎繞了這么大一圈精心制作的祝福符文竟然到了他的面前。
柏斯問(wèn)，“怎么不自己留著？”
陸黎說(shuō)，“不知道這個(gè)世界里的東西能不能對(duì)你產(chǎn)生影響?！?/p>
“但是我想讓你開(kāi)心一點(diǎn)?！?/p>
“每次我自己拍照的時(shí)候都會(huì)帶上你，別難過(guò)。”