很多人在這個時候，全都表現(xiàn)的相當(dāng)質(zhì)疑。
搞設(shè)備這一塊，恐怕還沒幾家單位敢說，他們比陳超還強！
哪怕徐浩在科研上有名氣，在行業(yè)有地位，可也不能信口胡說吧？
“弱力學(xué)是個相當(dāng)新穎的概念，四大力雖說被提出了幾個世紀(jì)?！?/p>
“但事實上真正能夠展開說的單位、專家，還沒有出現(xiàn)過?！?/p>
徐浩的話被廣泛的贊同，前沿科學(xué)的確充滿魅力，但科學(xué)的發(fā)展是緩慢且曲折的。
看似科學(xué)大爆發(fā)，其實是幾千年的智慧和經(jīng)驗，以及無數(shù)思考的質(zhì)變。
但這種質(zhì)變的積累是需要時間的，想在短期內(nèi)再度復(fù)制一次這樣的群星璀璨。
基本是不可能的！
所以在這個被稱之為科學(xué)荒蕪的時代，搞前沿科學(xué)并不明智。
如今徐浩如此自信，很多人都在看笑話。
“不過想要將弱力學(xué)實際應(yīng)用到現(xiàn)實之中，并爭取搞出一些成果來。”
“甚至還要將其給打造成科研設(shè)備，用以富國強兵，爭取在國際高端市場搞出名堂?！?/p>
“哈哈，這個說法真的是有點魔幻了，總的來說，這根本不是現(xiàn)階段能做到的事吧！”
很多人覺得徐浩大概會從理論入手，然后玩一波云里霧里。
反正從前很多肚子里沒啥墨水的偽專家、偽教授經(jīng)常喜歡這么干。
他們可都是專業(yè)人士，連眾人都沒有能力做到的事。
徐浩一個業(yè)余者就想完成挑戰(zhàn)，這當(dāng)然很讓人懷疑了。
“我覺得光是這樣說，各位的理解必然不深刻，也很難感同身受?！?/p>
他笑了笑，緊接著就拋出了一個讓所有人都感覺到震撼的話語。
“我看我還是拿出實驗成果來，和各位分享分享吧！”
……
實驗成果！
很多懷疑徐浩真實性的成員，都互相對視，此刻的震撼都寫在了臉上！
弱力學(xué)是相當(dāng)前沿的科技，目前還沒聽說哪個科研所，拿個專家搞出了成果。
意味著這是個人人可以參與，卻又無法證偽的領(lǐng)域。
反正只要是還沒有進(jìn)入實際應(yīng)用階段，你就是說出花來也沒人管你。
如果說這僅僅只是一次科研騙局，是為了搞職稱評定干出來的骯臟事。
行業(yè)內(nèi)部也不會有啥意見，畢竟從前為了混飯吃，太多人已經(jīng)采取了類似的舉動。
只能說為了改善生活水平，搞了點手段，大家都是成年人，為了生活倒也不寒磣。
可現(xiàn)在，只要是稍稍有點專業(yè)水平的人，都看的出來。
人家這是相當(dāng)之猛?。?/p>
“好吧，我們之前就在思考，雖說工業(yè)時代的奇跡不可復(fù)制?！?/p>
“但人類總該有些追求不是？如果要是可以搞出點時代之光來，才算對得起自己。”
“對得起來這人世間一場啊?！?/p>
“只可惜現(xiàn)實往往過于殘酷，很多人盡管有這個想法，有這個志氣?！?/p>
“但現(xiàn)實也未必能夠允許，如今徐教授竟然真搞出了點成果，這真讓人羨慕?。 ?/p>
他們不單單在夸獎，而是要學(xué)習(xí)，并真心希望能夠?qū)W來些真正的知識！
“徐教授是否可以開個班啥的，這種特別重要的前沿知識，牽扯到太多需要記憶的知識點了?！?/p>
“如果僅僅只是培訓(xùn)一次，我怕大多數(shù)人都是沒有辦法真正掌握的啊?！?/p>
看著這樣的狀況，許多人都嘆息。
他們可都是專業(yè)團(tuán)隊，專業(yè)狀元，在行業(yè)內(nèi)堪稱舉足輕重。
幾乎可以上教科書的存在，結(jié)果卻不如一個業(yè)余人士，這事要不是親眼所見還真難相信！
“培訓(xùn)班啥的，可以考慮，但不能保證啥時候開起來。”
徐浩含笑訴說這個事。
“如果各位有興趣，可以來天光學(xué)習(xí)，我們這邊有專門搞科普的部門?！?/p>
“一切我們頒布過的科學(xué)知識，在這里都可以找到的?！?/p>
“并且只要你有決心，有恒心和耐力，一定要將某些知識給掌握了，那么就可以一直在那里學(xué)習(xí)?！?/p>
“我們給學(xué)習(xí)者提供力所能及的方便，大家可以去試試看啊?！?/p>
要求被婉拒，很多人頗為失望。
不過徐浩給開了一扇學(xué)習(xí)的窗口，很多人都表示感激。
他們別看已經(jīng)工作多年，但長期保持著學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，面對未來，都有著相當(dāng)專業(yè)的實力和底氣。
深深知道想在這個社會上立足，首先你就要有真才實學(xué)。
人家徐浩現(xiàn)在能夠給提供學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，這已經(jīng)是有高度社會責(zé)任感的事了。
所以這個情況下，如果再去提不合理的要求，真的是過分。
懷揣著這份感激，很多人對此再沒啥好說了，紛紛道謝后詢問了相關(guān)信息。
準(zhǔn)備將手頭上的工作暫時放一放，然后就趕緊過去找相關(guān)部門提升專業(yè)水平了。
剩下的很多人員，盡管又多問了許多不合時宜的話，但大家都是聰明人。
發(fā)現(xiàn)這小聰明根本無法奏效以后，只好選擇放棄，并紛紛對徐浩表示感激。
“徐教授這次過來，給我們科普了如此重要的知識，真不知道該如何感激你啊?！?/p>
陳超在認(rèn)真分析了徐浩帶來的知識以后，被其高質(zhì)量震動。
他雖說是這該部門的負(fù)責(zé)人，擁有相當(dāng)驕傲的專業(yè)底氣，可是面對殘酷事實。
以及這驚人的專業(yè)性差距，縱然內(nèi)心深處有著相當(dāng)?shù)臒o奈。
但事實在這擺著，誰又能夠如何！
端正態(tài)度，好好和更專業(yè)的人學(xué)習(xí)，這是最好的選擇！
“好好完成和落實這些知識，大家以后保持暢快的溝通和交流就行了?！?/p>
徐浩辦事從來沒有亂七八糟的東西，將知識給分享完畢，就要去下一家了。
而這樣的高效率辦公模式，曾是無數(shù)專業(yè)人士的夢想。
也是最完美的形態(tài)，奈何許多專業(yè)人士雜事纏身，欲望也多。
往往受限于社會現(xiàn)實，根本沒有辦法上限自己的想法。
“恩，看樣子和徐教授學(xué)習(xí)的地方，真的是很多很多啊。”
陳超嘆息一聲，到如今他的態(tài)度變的格外端正，鄭重的點頭。
“我們一定會竭盡所能，爭取將所有工作盡快落實完成！”