董戰(zhàn)林......

    每年上百億利潤(rùn)的項(xiàng)目，幾乎可以讓任何一個(gè)人為之瘋狂，更何況是一個(gè)商人？

    在龍鳳山，齊磊確實(shí)用李春燕這個(gè)記者嚇退了董戰(zhàn)林，但是，如此之大的利益，又怎么能讓他輕易的退避呢？

    事實(shí)上，被一個(gè)十七八歲的小孩喝退，不但沒有讓董戰(zhàn)林避而遠(yuǎn)之，反而激起了他的斗志。

    甚至，讓他收起了謹(jǐn)小慎微的外表，暴露出資本家的兇殘。

    正面不行，那就側(cè)面。

    徐文良搞不定，那就換另外一個(gè)徐文良。

    其實(shí)，齊磊都不知道的是，在前世的那個(gè)時(shí)空，即便沒有農(nóng)業(yè)試點(diǎn)的出現(xiàn)，董戰(zhàn)林這個(gè)農(nóng)商巨頭依舊盯上了尚北大米。

    而且，在前世那個(gè)時(shí)空，沒有農(nóng)業(yè)試點(diǎn)，沒有發(fā)展集團(tuán)的出路，徐文良比這一世更加堅(jiān)定的不把尚北大米的牌子肆意許人。

    于是，也就發(fā)生了齊磊記憶中，徐文良很快就被換掉的情景。

    齊磊絕不會(huì)想到，老丈人的劫難，不是那個(gè)還不知道在哪的孫書記，而是隱藏在幕后的董戰(zhàn)林。

    事實(shí)上，齊磊還想不到的是，其實(shí)在前世，教委正副局長(zhǎng)的爭(zhēng)奪，和孫書記替代徐書記，其實(shí)是兩件不相干的事情。

    但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，在這一世，因?yàn)檎履辖尤味行ｉL(zhǎng)這件事，使得這兩件事有了交集。

    電話那頭，聽了梁成了陳述，靜默良久，終于傳來(lái)董戰(zhàn)林的聲音。

    “你的考慮還是周到的，那就暫時(shí)別打擾考生的安寧了，讓孩子們安心考試，前途才是最重要的嘛！”

    梁成聽罷，也是長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

    梁成也不是傻子，盯著二中是迫不得已，是需要一個(gè)切入點(diǎn)。

    可是，學(xué)校就是學(xué)校，從上到下都極其敏感，真出點(diǎn)什么事兒，他也吃不了兜著走。

    讓他等著去吧！

    ......

    至此，二中終于在暴風(fēng)雨中享得一片寧?kù)o。

    只是誰(shuí)也不知道，這來(lái)之不易的安寧到底能持續(xù)多久。

    李萬(wàn)才做為代理校長(zhǎng)，其實(shí)還是比較小心的，甚至些忐忑。

    畢竟章南提拔的兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)肯定還是心向舊校長(zhǎng)的，他這個(gè)代理的能不能順利展開工作，還猶未可知。

    所以，入校之后，李萬(wàn)才并沒對(duì)畢業(yè)班有什么動(dòng)作，反而是把初一初二、高一高二的老師集中起來(lái)開了個(gè)會(huì)。

    大概內(nèi)容就是，不要有什么心理波動(dòng)，一切照舊。但是，章南那一套有問題的獎(jiǎng)懲制度，徹底作廢了。

    這是百分百要改回來(lái)的，沒辦法的事情。

    省教育廳為什么查二中？就是教育不當(dāng)。

    而個(gè)別學(xué)年、班級(jí)高壓教學(xué)的根源，又是老師的獎(jiǎng)金制度。

    原則問題，必須要停，這不是李萬(wàn)才能左右的。

    其實(shí)，他的本意是，把獎(jiǎng)金制度維持到這個(gè)學(xué)期結(jié)束，起碼把畢業(yè)班送走再說(shuō)。之后一個(gè)暑假兩個(gè)月的時(shí)間，足夠他重新整合二中。

    都不用去制定新的獎(jiǎng)金制度和減負(fù)的教學(xué)方案，只要抓住某一部分老師跟他一條心就行。

    因?yàn)闆]必要了，他的擴(kuò)招報(bào)告已經(jīng)提交到了教良，程建國(guó)雖然不會(huì)批，但是姿態(tài)要做出來(lái)。而且，過(guò)一段時(shí)間，也由不得他不批了。

    總之，李萬(wàn)才的到來(lái)，讓一部分老師很高興，比如陳麗之流。章南在的時(shí)候，她們沒好日子過(guò)。

    新校長(zhǎng)來(lái)了，管的還寬松，那就最好不過(guò)了。

    陳麗甚至聯(lián)合了初一的幾個(gè)老師，繼續(xù)給劉彥波的補(bǔ)習(xí)班拉人，差不多把二中的半個(gè)初一都搬了過(guò)去。

    可是另一部分老師，尤其是畢業(yè)班，卻是有了情緒的。

    廢話，辛苦一年，要出成績(jī)了，結(jié)果獎(jiǎng)金沒了，那些實(shí)打?qū)嵏墒聝旱睦蠋熌膫€(gè)愿意？

    尤其是高三和初三，開會(huì)都沒叫他們，就把我們的獎(jiǎng)金給抹了？

    那可不是小錢??！

    兩個(gè)年級(jí)的老師瞬間就有了情緒，雖然沒在學(xué)生中間表現(xiàn)出來(lái)，但卻要去找李萬(wàn)才理論理論。

    沒想到，這個(gè)時(shí)候，老董和老吊車兩個(gè)老爺子站了出來(lái)。

    “啥也不要想，安心把畢業(yè)班送走，就是大功一件。獎(jiǎng)金的事兒，我們替你們說(shuō)話！”

    老董和老吊車的威信還是在的，他們的話有人聽。

    就連李萬(wàn)才能順利接手二中，其中也不無(wú)兩個(gè)老爺子的功勞。

    這個(gè)歲數(shù)的人，只要是心眼不壞的，那是真的樸實(shí)。

    兩個(gè)老爺子沒別的想法，不滿意，不甘心，都得忍著。初三、高三兩千來(lái)個(gè)學(xué)生的前途啊，不比你們明爭(zhēng)暗斗重要嗎？

    所以......

    梁成在學(xué)校里上躥下跳的時(shí)候，他們?nèi)塘恕?br />
    章南被革職，二中群龍無(wú)首，他們?nèi)塘恕?br />
    現(xiàn)在弄了一個(gè)一心想把二中肢解的李萬(wàn)才，他們也忍了。

    唯一的底線就是畢業(yè)班，兩人也只守得住畢業(yè)班。

    有什么情緒，等畢業(yè)班走了，咱們?cè)俾退麄兯阗~。

    老董校長(zhǎng)看著高三忙了一年，比學(xué)生還憔悴的畢業(yè)班老師們。

    “聽我老頭子一句，現(xiàn)在已經(jīng)不是獎(jiǎng)金的問題了，是要爭(zhēng)口氣！！”

    “都說(shuō)咱們錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣壓榨孩子。可是，能送走一個(gè)是一個(gè)，考上好大學(xué)，才是真的。”

    “咱拿成績(jī)說(shuō)話，讓那些見不得咱們好，想吞了咱們的驢馬爛子閉嘴！”

    ......

    李艷紅是個(gè)直脾氣，性子比男老師還要烈，從老董校長(zhǎng)那回到班里，臉色就一直不對(duì)。

    她在憋著，盡量讓自己保持平靜，可是....這口氣真的咽不下去。

    我們踏踏實(shí)實(shí)的干事兒，學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)的奔前程，結(jié)果，你說(shuō)錯(cuò)了？

    猛然間，啪??！啪！！啪！！教鞭砸在講臺(tái)上，響聲刺耳。

    李艷紅在講臺(tái)前站的筆直，氣勢(shì)洶洶，高三八班的學(xué)生們茫然抬頭，看著班主任。

    終于，凝滯良久，李艷紅開口：“最近學(xué)校的一些事兒，雖然還沒影響到咱們高三，可是相信大伙兒也都聽說(shuō)了?！?br />
    八班眾雖然沒什么反應(yīng)，可是，聽說(shuō)還是聽說(shuō)了的，校長(zhǎng)都換了，能沒聽說(shuō)嗎？

    直勾勾地看著班主任，不知道她要說(shuō)什么。

    只聞李艷紅聲音冷的嚇人，“都特么給我聽好了，以前總和你們開玩笑，為了我的獎(jiǎng)金也得給我好好學(xué)。”

    “還總拿什么，前途、命運(yùn)的給你們開導(dǎo)。這回......”

    “這回不扯那些沒用的?！?br />
    突然瞪著眼珠子，嗷的一嗓子，“給我打他！”

    李艷紅張牙舞爪，有些失控，足見其情緒有多激動(dòng)。

    “給我打他！照臉給我打！！”

    “他娘的，能給我好好考！考的好，全班有獎(jiǎng)勵(lì)??！”

    “你們要啥，我給買啥，說(shuō)話算數(shù)！”

    財(cái)偉一聽都驚了，這么放縱的嗎？不太好吧？

    真的....不太好吧？

    沒忍住，胡子拉碴的騰的站了起來(lái)，“老李！真的嗎？我想要個(gè)筆記本電腦行不？我給你考個(gè)北大回來(lái)！”

    李艷紅一指門外，“拿著書，門外站著去?！?br />
    “哦......”

    “哈哈哈哈哈哈哈！”全班爆笑。

    李艷紅也是憋不住的轉(zhuǎn)怒為笑，看著偉哥猥瑣又蕭瑟的背影笑罵，“越來(lái)越?jīng)]個(gè)人樣兒了，跟誰(shuí)學(xué)的呢？”

    看向全班，“100塊錢以內(nèi)，多了沒有！”

    “100塊也不少了啊，咱班62個(gè)人，也6000多塊呢！”

    確實(shí)不少，都快趕上李艷紅一年的基礎(chǔ)工資了。

    卻是偉哥從門外探進(jìn)頭來(lái)，“老李，也不多吧？我考個(gè)北大，你就有5000獎(jiǎng)金呢！”

    說(shuō)完向全班壓手，“不用謝我，應(yīng)該的！”

    李艷紅想把教鞭飛出去，砸死這倒霉孩子算了。

    一瞪眼，把偉哥瞪的縮了回去。

    然后使勁砸著講臺(tái)，“都給我爭(zhēng)口氣啊，小祖宗們！就四模那個(gè)成績(jī)，就給我照著那個(gè)分去考！”

    “只要正常發(fā)揮.....”

    李艷紅是個(gè)很生動(dòng)的老師，平時(shí)上課肢體語(yǔ)言就很足，這回也是發(fā)揮到了極致，夸張的挺著胸，仰著下巴，大手一揮，做指點(diǎn)江山狀。

    “就橫掃?。　?br />
    “懂嗎？”

    “橫掃?。　?br />
    “什么實(shí)驗(yàn)中學(xué)，什么私立高中，提鞋都不配！”

    被李艷紅又是憤怒，又是搞笑，又是夸張的動(dòng)員大會(huì)一調(diào)動(dòng)，八班眾一個(gè)個(gè)也是嗷嗷叫的狀態(tài)。

    還有半個(gè)月不到，拿下高考，爭(zhēng)這口氣。

    本來(lái)就是，你要是初中生、小學(xué)生減一減負(fù)，那無(wú)可厚非。

    可是，特么的高中生，尤其是高三，最小的都十八九了，二十歲的都有。

    減個(gè)屁的負(fù)？瞎搞??！

    同樣的場(chǎng)景，不僅僅在八班上演。

    高三學(xué)年、初三學(xué)年，每一個(gè)班主任都在用自己的方式向?qū)W生們傳達(dá)著力量。

    在高三六班，李玟玟妝容精致，穿著得體。

    憨憨姐的一切都寫在臉上，高興不高興，成績(jī)好還是成績(jī)差，甚至喜歡還是不喜歡。

    此時(shí)，六班班主任也在拱火。

    “今天不說(shuō)虛的，二中待你們不薄，要用成績(jī)回報(bào)二中！咱們讓外人看看，這一年咱們是怎么把野雞變成鳳凰的?。　?br />
    寒門貴子、草根勵(lì)志的故事，在哪個(gè)時(shí)代都是最動(dòng)人的傳說(shuō)，也最具被激勵(lì)效果。

    傻呼呼的李憨憨跟著班主任的情緒，那叫一個(gè)激昂啊，嗷的一聲：“打他?。。　?br />
    引得全班側(cè)目，無(wú)不鄙夷。

    草根勵(lì)志，適用于我們，你一狗富婆叫喚個(gè)啥？

    ......

    李萬(wàn)才聽說(shuō)了一些高三、初三的動(dòng)員情況，也只是微微一笑，并沒有當(dāng)回事兒。

    章南都革職了，你們幾個(gè)老師、一群學(xué)生，就算取得了一點(diǎn)成績(jī)，哪怕是倒反天罡，偶爾超越了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，又能怎么樣？

    解決不了問題的！

    悠閑地走在二中的校園之內(nèi)，看著原本的對(duì)手現(xiàn)在成了自己的麾下，心情尤為大好。

    不得不說(shuō)啊，二中的地方是真大啊，有實(shí)驗(yàn)中學(xué)三四個(gè)那么大。

    雖然設(shè)施老了一點(diǎn)，破舊了一點(diǎn)，不過(guò)......

    李萬(wàn)才甚至有把實(shí)驗(yàn)中學(xué)搬到二中這邊來(lái)的想法了，可以要撥款重新建嘛，反正到時(shí)候就他實(shí)驗(yàn)中學(xué)一個(gè)重點(diǎn)了。

    當(dāng)然，還要建一個(gè)大大的門頭，氣勢(shì)恢宏那一種。

    嗯，想想就舒服。

    至于高三的動(dòng)員？

    動(dòng)去吧！你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，李萬(wàn)才更高興。

    今年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)那邊有三個(gè)非常有天賦的考生應(yīng)該是穩(wěn)進(jìn)清北的節(jié)奏，這將打破尚北市每年清北錄取人數(shù)的記錄。

    二中能有這個(gè)實(shí)力嗎？就算有，那將來(lái)也是要寫進(jìn)實(shí)驗(yàn)高中的校史的。

    李萬(wàn)才想著，最好多出幾個(gè)，也出那么兩三個(gè)。

    要是單年有五個(gè)，甚至六個(gè)清北，那這個(gè)記錄將無(wú)法超越，將會(huì)是合并之后的實(shí)驗(yàn)中學(xué)最輝煌的一筆。

    正癔癥著，突然主樓上的大喇叭傳來(lái)滋滋的電流聲，隨后是校廣播室悉悉索索的動(dòng)靜傳遍全校。

    李萬(wàn)才一皺眉，“現(xiàn)在是上課時(shí)間，廣播怎么響了？”

    然后......

    “大家好，我是齊磊?！?br />
    李萬(wàn)才眉頭皺的更深，“齊磊？哪蹦出來(lái)的？”

    恍然想起，二中似乎有一個(gè)叫齊磊的學(xué)生挺有名的，好像還上過(guò)新聞。

    聽下腳步，側(cè)耳細(xì)聽。

    與此同時(shí)，全校的時(shí)間仿佛凝滯，所有人都停下手里題，眼中的書，把目光從課桌上移開，目無(wú)焦距的只用耳朵聆聽。

    李憨憨更是不顧班主任還在班里，幾步?jīng)_到窗戶邊，打開窗戶，讓聲音傳進(jìn)來(lái)。

    老董校長(zhǎng)，還有老吊車，則是站在辦公室里，捧著茶杯，也打開窗戶。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，可是沒有廣播的。

    也就是說(shuō)，齊磊那小子又開始作妖了。

    老董甚至在笑，“對(duì)嘛，該作妖的時(shí)候，就得作妖！”

    好吧，在他眼里，這么大的事兒，齊磊不作個(gè)妖都不是他了。

    廣播里：

    “下面這些話，送給初三的學(xué)弟學(xué)妹，以及高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。”

    ......

    “在即將到來(lái)的七月....”

    ......

    “你們?cè)谄床?，我們?cè)谒蛣e。”

    ......

    “做為你們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)弟，我能做的除了加油?！?br />
    ......

    “也只剩下高歌?！?br />
    ......

    “所以，當(dāng)你們走完那最后的一程，再回到二中的時(shí)候，我會(huì)送一首歌給你們?！?br />
    ......

    “一首...只屬于你們的新歌?！?br />
    ......

    “加油吧！我的同學(xué)們！”

    ......

    “別忘了......”

    “在天色破曉之前，我們要更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間！”

    “向前跑，迎著冷眼和嘲笑??！”

    廣播結(jié)束，二中...瞬間沸騰。

    要說(shuō)齊磊在二中是什么樣的聲望自不多說(shuō)，而且，什么上過(guò)新聞，和大人們做過(guò)的那些事兒，在學(xué)校里沒人關(guān)心。

    大伙兒只知道一點(diǎn)，他會(huì)唱歌，會(huì)彈琴，會(huì)寫歌。

    一首全新的歌，只屬于畢業(yè)班的歌......？

    這樣的承諾，比班主任的裝牙舞爪可是提氣不知道多少倍。

    有初三的小迷妹已經(jīng)不顧形象的在叫嚷了，“拼了拼了，說(shuō)什么也要考回二中來(lái)！”

    至于為什么考回二中？

    嗯，這是徐小倩應(yīng)該關(guān)心的問題。

    高一一班的王學(xué)兵瞥著嘴，呲著牙，“有什么啊？都是小孩子的臭顯擺，一點(diǎn)正事兒都沒有，學(xué)習(xí)才是最重要的！”

    卻是同桌的女生揶揄，“那學(xué)習(xí)你也沒人家厲害啊？”

    “我......”王學(xué)兵憋屈了。

    七班。

    詹小天也有點(diǎn)酸，“又讓他裝一回！”

    三樓走廊里。

    偉哥屁股下面墊著課本坐在那兒，聽著齊磊的廣播。

    “媽的，廣播站跟他自己家的一樣，那咋能說(shuō)用就用呢？”

    一臉嫌棄，低頭沉吟，半天憋出一句：“我特么管廣播站的時(shí)候，怎么沒這個(gè)膽兒呢？”

    好拉風(fēng)的說(shuō)。

    不過(guò)，不管是李玟玟、偉哥，還是其他人。

    包括掉醋缸里的王學(xué)兵、詹小天，所有人都在期待，齊磊這回又要弄出什么歌來(lái)。

    而李萬(wàn)才糾結(jié)于齊磊私自開啟廣播的同時(shí)，也在疑惑。

    啥意思啊？啥只屬于畢業(yè)班的歌？他不會(huì)還會(huì)寫歌吧？二中還有這人才呢？

    還有他最后那段話，似是而非，又是什么意思？

    什么在天色破曉之前？

    正好，高一一班的汪國(guó)臣從辦公室出來(lái)，李萬(wàn)才攔住他。

    “汪老師?！敝钢鴱V播，“那個(gè)什么什么，天色破曉之前啥的。好像你們二中都知道？”

    卻見汪國(guó)臣笑了，“呵。李校這話說(shuō)的，我們二中？您不是二中的？”

    “呃....”李萬(wàn)才差點(diǎn)沒噎死。

    尷尬道：“剛來(lái)，還不適應(yīng)。”

    汪國(guó)臣，“那您可得快點(diǎn)適應(yīng)?！?br />
    “在天色破曉之前，我們要更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間?！?br />
    “這是我們二中的....校歌??！”

    說(shuō)完，錯(cuò)身而過(guò)，連客氣話都沒有。

    李萬(wàn)才：“......”

    臉一黑，心說(shuō)，把你們能的，還有校歌呢？

    實(shí)驗(yàn)中學(xué)也就有個(gè)校訓(xùn)而己。

    好吧......

    好好學(xué)習(xí)，天天向上。

    團(tuán)結(jié)活潑，嚴(yán)肅緊張。

    實(shí)驗(yàn)的校訓(xùn)也很敷衍，目前全國(guó)得有80%的學(xué)校是這十六個(gè)字的校訓(xùn)。

    惡恨恨地瞪了一眼汪國(guó)臣的背影，心說(shuō)，讓你們折騰著，我看能折騰出什么花樣來(lái)！

    ......

    ，

    Ps：“打他！”不是后世的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。

    其實(shí)很多現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，都是東北話早就有的。

    ......

    昨晚出了點(diǎn)狀況，也不知道是痔瘡破了，還是管狀腺瘤又長(zhǎng)出來(lái)了，所以早上的更新就耽誤了。

    晚點(diǎn)還有一更吧，可能會(huì)很晚，別等了，明天再看吧！

    爭(zhēng)取，下一章開始高潮部分，兩天寫完這一段。