第二命案現(xiàn)場(chǎng)所在的位置距離學(xué)校僅有一墻之隔。
牛宏看到后不由得大跌眼鏡。
同時(shí)也百思不得其解，兇手究竟是有怎樣一個(gè)喪心病狂的人，敢在僅有一墻之隔的地方奸殺一名幼女。
驀然，牛宏的腦海中警鈴大響，轉(zhuǎn)頭看向雷鳴，
“雷副局長(zhǎng)，學(xué)校里的老師、職工都排查過(guò)了嗎？”
“排查了，我們都一一詢問(wèn)過(guò)，因?yàn)樘鞖夂洌瑳](méi)有人聽(tīng)到院墻外的動(dòng)靜?！?/p>
“我的意思是，你們比對(duì)過(guò)腳印了沒(méi)有？”牛宏看著雷鳴冷冷地問(wèn)道。
“這個(gè)沒(méi)有，老師教書(shū)育人，怎么可能會(huì)是殺人兇手？”
雷鳴篤定地解釋說(shuō)。
“腳印的拓模帶了沒(méi)有？”
“帶了，牛副局長(zhǎng)。”
旁邊一個(gè)隨從，上前一步，朗聲回答。
“好，我們現(xiàn)在就去學(xué)校，排查每一個(gè)男老師，搜集每一個(gè)男老師的腳印數(shù)據(jù)?！?/p>
聽(tīng)到牛宏的安排，雷鳴猶豫了，囁嚅著說(shuō)道，“牛副局長(zhǎng)，我們這樣做，是不是對(duì)老師不夠尊敬？”
“不，這無(wú)關(guān)對(duì)老師的尊敬，而是有關(guān)三個(gè)孩子的血海深仇能否得報(bào)?！?/p>
“可是……”
看到雷鳴還在猶豫，牛宏的目光一冷，不再理會(huì)他，轉(zhuǎn)頭向著學(xué)校的大門(mén)走去。
高志見(jiàn)狀連忙跟了上來(lái)，湊到近處輕聲說(shuō)道。
“牛副局長(zhǎng)，你是在懷疑老師里藏有兇手？”
“高志，你也察看了三個(gè)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，談?wù)勀銓?duì)本次命案的看法?！?/p>
牛宏停下腳步，回頭看向高志，輕聲詢問(wèn)。
雷鳴等人也站在一旁，期待著高志能說(shuō)出他的看法。
高志見(jiàn)此情況，知道自己表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了，略加思索，低聲說(shuō)道，
“牛副局長(zhǎng)，依我看，三次命案的發(fā)生，不是兇手一時(shí)心血來(lái)潮、突然冒出來(lái)的念頭，而是經(jīng)過(guò)事先踩點(diǎn)，精心準(zhǔn)備后實(shí)施的一種犯罪行為?！?/p>
“哦，展開(kāi)來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?/p>
站在學(xué)校的院墻外，沐浴著冬日午后的陽(yáng)光。牛宏看向高志，臉上露出一絲淡淡的笑容，語(yǔ)氣中帶著鼓勵(lì)。
“牛副局長(zhǎng)，我是這樣分析的：
第一次作案，正是隆冬時(shí)節(jié)，天氣寒冷，人在戶外是待不了太長(zhǎng)時(shí)間的，特別是待在同一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)。
第二次作案的天氣依舊寒冷，同樣面臨第一次作案時(shí)的惡劣天氣條件。
第三次也是一樣。
如果沒(méi)有事先勘察好犯罪現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有規(guī)劃好撤退路線，沒(méi)有對(duì)學(xué)生放學(xué)時(shí)間的精準(zhǔn)掌控。
他是根本無(wú)法實(shí)施犯罪的。
在實(shí)施犯罪后又沒(méi)有被人看到、發(fā)現(xiàn)，這個(gè)犯罪分子對(duì)周邊環(huán)境和社員群眾的作息規(guī)律，一定是非常熟悉的。
換句話說(shuō)，
兇手一定是周邊的人，家也不會(huì)距離學(xué)校太遠(yuǎn)?！?/p>
牛宏聽(tīng)后，沉吟片刻，點(diǎn)頭表示認(rèn)同。
“分析得有道理，走吧，我們先從學(xué)校的男老師開(kāi)始排查，然后再排查周邊的村落?！?/p>
牛宏說(shuō)完，當(dāng)先一步向前走去。
學(xué)校大門(mén)口，看守大門(mén)的一個(gè)中年男人看到走過(guò)來(lái)的牛宏等人，高聲喊道。
“同志，你們找誰(shuí)？”
“我是金山縣公安局副局長(zhǎng)牛宏，過(guò)來(lái)找你們校長(zhǎng)?！?/p>
牛宏說(shuō)著，從懷里掏出證件，展示在看門(mén)人的面前。
“領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)稍等，我馬上進(jìn)去匯報(bào)?！?/p>
看門(mén)人弄明白了牛宏等人的身份，慌忙站起身要向大院里走去。
“請(qǐng)稍等?！?/p>
牛宏看向?qū)Ψ嚼事曊f(shuō)道。
“我？”
看門(mén)人不解地看向牛宏，一時(shí)間丈二和尚摸不著頭腦。
“雷副局長(zhǎng)，記下他的名字，讓他比對(duì)腳印?！?/p>
“好的?！?/p>
雷鳴答應(yīng)一聲，沖著自己的技術(shù)骨干一擺手，呼啦一聲，走上來(lái)兩個(gè)小伙子，來(lái)到看門(mén)人的面前，低聲說(shuō)，
“姓名，年齡，家住在哪里？”
“李大寶，41歲，家住卸甲屯?！笨撮T(mén)人李大寶看到眼前的陣勢(shì)，一時(shí)間有些膽怯了。
“把腳伸出來(lái)。”
“哎?！?/p>
其中一個(gè)小伙子比對(duì)完腳印之后，直起腰看向牛宏說(shuō)道，
“牛副局長(zhǎng)，此人的腳小了兩個(gè)號(hào)，可以排除?！?/p>
“李大寶同志，我現(xiàn)在命令你，關(guān)閉大門(mén)，只許進(jìn)不許出，如果私自放出去一個(gè)人，我唯你是問(wèn)。
我的意思，你明白不？”
牛宏的聲音雖然輕柔，可是落在李大寶的耳朵里，不亞于一記重錘砸在他的心口，臉色刷的一下變得無(wú)比的蒼白。
趕忙唯唯諾諾地回應(yīng)說(shuō)，
“明白，明白，我一定，一定不會(huì)私自放、放一個(gè)人離開(kāi)。”
“別害怕，我們也是為了查清殺害三個(gè)女孩的兇手，不會(huì)為難你的。”
牛宏看到李大寶被嚇得面無(wú)血色，連忙溫言安慰。
“原來(lái)你們是要查清殺人兇手啊，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，這個(gè)大門(mén)沒(méi)有你的允許，任何人我都不會(huì)放他們離開(kāi)?！?/p>
明白了牛宏的意圖，李大寶把胸脯一挺，做出鄭重的保證。
“李大寶同志，謝謝你的理解和支持?！?/p>
牛宏說(shuō)著，上前一步，雙手緊緊地握住了李大寶的手，對(duì)這位支持自己工作的群眾表示衷心的感謝。
“不客氣，領(lǐng)導(dǎo)同志。
那個(gè)殺害孩子的兇手，不是人，他豬狗不如。
還請(qǐng)你們盡快破案，把他抓住剁成肉醬喂狗。”
李大寶喜歡孩子，每天看著孩子們從校門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，很是欣慰。
自從聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里的三個(gè)女孩被壞人糟蹋殺害。
他的心中很是憤慨，恨不得親手拿起菜刀砍死那個(gè)畜生，替孩子們報(bào)仇雪恨。
現(xiàn)在知道了牛宏要求封閉大門(mén)，是為了給孩子們查找兇手報(bào)仇，他表示無(wú)條件的支持和配合。
“牛同志，第一排房子的最左邊的第一個(gè)房間，就是我們校長(zhǎng)的辦公室?！?/p>
“多謝，大寶同志?！?/p>
牛宏說(shuō)完，邁步向著李大寶指點(diǎn)的房間走去。
“邦邦邦?！?/p>
校長(zhǎng)劉偉光聽(tīng)到外面響起的敲門(mén)聲，將手里的香煙放進(jìn)嘴里狠狠地抽了一口，沙啞著嗓音說(shuō)道，
“請(qǐng)進(jìn)。”
聽(tīng)到屋里有人，牛宏輕輕打開(kāi)房門(mén)，剛要邁步走進(jìn)房間，又急忙退了出來(lái)。
只見(jiàn)房間里煙霧繚繞，熏得人睜不開(kāi)眼睛，根本看不清屋子里的具體狀況。
牛宏在心里暗自嘀咕，這校長(zhǎng)的煙癮也忒大了吧！