付云珠微怔，她實在沒想到蕭景川會問出這種問題，一時竟然不知道怎么回答。
見她遲疑，蕭景川心里有了答案，當(dāng)即笑道：“好了，和你開玩笑?！?/p>
付云珠這才松了一口氣，又關(guān)切的問道：“你現(xiàn)在有哪里不舒服嗎？”
蕭景川看著他，唇角微微揚起，“沒有?！?/p>
說完又看了一眼旁邊的小鐵床，溫聲說道：“去床上睡覺?！?/p>
付云珠左右看了一眼，“如果我睡死了，你有什么需要可以把我叫醒?！?/p>
“好?！?/p>
付云珠走到柜臺旁邊，拿起開水瓶給自己倒了一杯水，因為放的時間比較長，水已經(jīng)沒那么燙了，她一口喝完，又叮囑了一遍蕭景川，這才爬到旁邊的小鐵床上睡覺。
許是太累了，付云珠上床不到兩分鐘就睡著了。
蕭景川聽到她均勻的呼吸聲，心也跟著平靜下來，他伸手拉燈，房間里瞬間一片黑暗。
再醒來的時候，天已經(jīng)亮了，見坐在病房的只有秦司令和王醫(yī)生，趕緊問道：“云珠呢？”
秦司令看著他的反應(yīng)，心里有些難受，“她帶威爾教授回蕭家了。”
“威爾教授回蕭家？”
秦司令點頭，“聽說你這個聰明的妹妹，根據(jù)在書上學(xué)到的一點理論知識，通過實踐竟然摸索出了一套對問題兒題十分有參考價值的方法和理論?！?/p>
王醫(yī)生也笑了，“別說，云珠這丫頭還真是聰明得出奇。
現(xiàn)在她救了航航又救了你，往后她媽媽要是進(jìn)了蕭家的門，你可得要把她當(dāng)親妹子疼?！?/p>
蕭景川沒有說話。
秦司令看著他的表情難受，想了半天，也想不出一句安慰的話來。
王醫(yī)生瞧著這氣氛不對，正要開口，就被秦司令打斷，“你要是閑得慌就給景川再仔細(xì)的檢查一遍，看看蕭川能吃點什么，我好讓那丫頭準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”
“飯?zhí)糜袕N師，我讓他們做?！?/p>
秦司令瞪了他一眼，“飯?zhí)玫膹N師能有江姨做的合胃口?！?/p>
王醫(yī)生愰然大悟，隨后笑道：“先熬點白菜粥過來。”
秦司令起身去打電話，接電話的是江柚青，“喂？您好。”
“我是景川的上司秦國揚，景川醒了，到現(xiàn)在還沒有吃東西，不過他現(xiàn)在也不能吃別的，麻煩您熬點青菜粥讓云珠帶過來給他吃?！?/p>
江柚青立即應(yīng)下，隨后又補充道：“蕭首長已經(jīng)在去醫(yī)院的路上了，稍后就到。”
“好?！鼻貒鴵P并不在意蕭天聞什么時候到，而是又強(qiáng)調(diào)了一遍，“熬好了讓云珠丫頭送過來，我想當(dāng)面感謝她。”
江柚青應(yīng)下，趕緊去廚房準(zhǔn)備，而付云珠此時正帶著航航和威爾教授在書房。
威爾教授拿到那本航航每天的康復(fù)記錄筆記，交給旁邊的助理，讓他下去讓江姨安排一個房間進(jìn)行翻譯。
隨后笑著用他那剛剛學(xué)會的一個中文詞匯向航航打招呼，“你好?！?/p>
航航當(dāng)即反應(yīng)，“叔叔好?！?/p>
一句中文詞匯用完，威爾教授看向付云珠，用英文說道：“我知道你懂英文，所以沒帶助理過來?！?/p>
付云珠愣了一下，回應(yīng)道：“一點點?！?/p>
威爾教授笑道：“是專業(yè)，雖然你一直沒有說話，但你的行為給出了反應(yīng)。”
他知道華國人謙虛，介意鋒芒畢露。
聽到這句付云珠突然感覺這個世界里聰明人挺多的，最后沒有回答也沒有否認(rèn)。
威爾教授把付云珠之前交給他的那本筆記翻開，“這么寶貴的資料，你就不怕我拿走后，歸結(jié)為自己的研究成果?！?/p>
“實驗還沒有結(jié)束，航航還在成長，后面還會繼續(xù)，再說這份手稿你拿走如果能幫到更多的孩子，歸誰都可以。”畢竟除了那份臨床數(shù)據(jù)記錄，所有的方法和理論，都是從無數(shù)前人學(xué)者的研究和實踐中學(xué)習(xí)而來的，
威爾教授聽到她這番發(fā)言愣了好半天，好一會兒才發(fā)出由衷的感嘆，“沒想到你小小年紀(jì)就有這樣的覺悟，真是讓人敬佩?！?/p>
付云珠雖然感覺有些不好意思，但她不是真正的十九歲，臉皮很厚的說道：“謝謝威爾教授?！?/p>
威爾教授從皮包里掏出一張名片，“這是我的聯(lián)系方式和住址，如果哪天你想來M國，可以隨時這來找我?！?/p>
“好。”
航航睜著亮晶晶的眸子看著兩人之間的交談，終于忍不住好奇的問道：“姐姐，你們剛剛說的是什么？我怎么一點也聽不懂？
還有他和我見過的人都長得不一樣，這是為什么？”
付云珠耐心的給他解釋，“這位叔叔說的是他的家鄉(xiāng)話，夸你的表現(xiàn)非常好，可以給更多像你這樣的小朋友帶去希望，至于他為什么和你見過的人長得不一樣，那是因為他生活的地方和咱們不一樣，吃的東西也不一樣，所以長得不一樣?！?/p>
威爾教授看著兩人的對話，“小朋友在提問？”
“嗯?！备对浦榛卮鹜?，把航航的兩個問題傳達(dá)給威爾教授，威爾教授驚訝，“這孩子學(xué)會了觀察和思考，而且提問時眼神不躲不閃，我懷疑他本身并不是自閉癥兒童，而是發(fā)育遲緩?！?/p>
付云珠點頭，“嗯，但發(fā)育遲緩的孩子是需要干預(yù)才能與自閉癥區(qū)別開來的，總之不管是哪種，都需要積極的干預(yù)和康復(fù)。”
威爾教授贊同。
兩人聊了許久，付云珠就聽到了江柚青喊他們下去吃飯的聲音。
付云珠邀請威爾教授下樓吃飯。
威爾教授的助理被江柚青招待在一另一間客房翻譯，他聽到動靜連忙出來，“多謝江姨的好意，我們已經(jīng)替威爾教授定好了今天的午餐?！?/p>
付云珠想不是每個外國人都吃得慣華國菜的，于是沒有挽留，愉快的和威爾教授道別。
吃過午飯，江柚清才把熬好的粥提出來，“云珠，景川剛醒不能吃別的，醫(yī)院那邊來電話，讓我準(zhǔn)備了這份粥，我現(xiàn)在讓司機(jī)送你過去?！?/p>
“好。”付云珠沒有多想，一口應(yīng)下。
她接過保溫桶，跟著司機(jī)一起到了醫(yī)院，到了病房，就看到蕭天聞?wù)谑捑按ǖ拇膊∨赃叄谑情_口道：“蕭伯伯，您回去吃飯吧，這兒有我來照顧?！?/p>
說著把保溫桶打開，把里面的青菜粥盛出來。
蕭天聞起身道：“辛苦了?！?/p>
付云珠把盛好的粥送到蕭景川面前，笑道：“只要景川哥能快點好起來這點辛苦不算什么?！?/p>