“何為盛宴？”
“朕以為，盛宴就是未來，未來是什么？是未知的。有可能是荊棘滿地，也可能是牛羊成群鮮花滿地，更有可能是無盡的苦難?！?/p>
“但是未來的每一步都踏向星辰大海的征途，是人生中美好而又難忘的經(jīng)歷，而未來則是握在諸位手中的?！?/p>
“今日之學(xué)堂，乃明日之朝堂；今日之蒙童，乃他年之棟梁?！?/p>
“義務(wù)教育的多科并存就是給諸位一個選擇最合適自身的機會，如此才不會被埋沒。
朕在巡視期間也聽過諸多的議論，說農(nóng)學(xué)就是泥腿子，工程就是奇淫技巧，建筑就是山老等等。
朕只能說，談?wù)撨@些的都不了解，更是看不懂未來。
朕以為，若為農(nóng)者，當(dāng)效《天工開物》、《農(nóng)政全書》、《沈氏農(nóng)書》?，革新稼穡；
若為匠者，需精火器水輪、機括舌簧，前者如火銃火炮以御外侮，后者如水車代耕便利百姓；
若為士者，必持文人風(fēng)骨，梅之傲、蘭之幽、竹之堅、菊之淡，直言天下，守護心中正氣；
若為醫(yī)者，遇有請召，不擇高下遠近必赴，踐行醫(yī)者仁心；
這些就是盛宴，是家國盛宴?！?/p>
“盛宴不在瓊林酒宴，不在金銀玉器，不在功名利祿，不在青史留名，而是在百姓飽暖、山河無恙、文脈永續(xù)。
百姓飽暖需要諸君以農(nóng)工之學(xué)澆灌，田間算數(shù)，坊間驗理，學(xué)問在百姓！
山河無恙需要諸君以韜略武備守護，晨起三更，夜讀星斗，莫負(fù)少年頭！
文脈永續(xù)需要諸君以赤子之心傳承，鐵肩擔(dān)義，辣手著文，筆下有風(fēng)雷！
少年之志，承天下興亡，愿吾輩以‘朝受命、夕飲冰’之志，不負(fù)青春，共赴家國盛宴！”
靜！
無比的安靜！
皇帝的話簡淺易懂，讓之前談?wù)撌裁茨嗤茸?、奇淫技巧的百姓們羞愧難當(dāng)。
皇帝的話簡直就是直接抽他們的耳光，一邊抽打一邊還罵道，菜就多練，不是學(xué)科不行，只是你不行。
八九歲的孩童們雖然還不是太懂事兒，但好賴話是能聽懂的，那一位位名臣武將，他們雖然沒有機會拜讀他們著作，但也知道他們都是自幼刻苦研習(xí)而成功的。
更是震驚那句‘少年之志，承天下興亡’。
什么時候他們這群少年能影響到國家興亡了？
震驚過后，學(xué)生們都興奮了，無論是講武堂還是社學(xué)，都足以說明了皇帝對教育的重視，這是他們出人頭地的機會。
機會已經(jīng)給他們了，能不能把握住，那就看看誰能堅持更久。
畢竟皇帝方法已經(jīng)給他們了。
“陛下，長大后我要成為一名營造師，給陛下建一座手可摘星辰的高樓！”
一道清脆、略帶稚嫩的聲音響起，打破了現(xiàn)場的安靜。
眾人皆是看向了揮舞著雙手、臉色漲紅的孩子。
“好，朕等著這一天！”
崇禎輕笑了一聲：“若是你能做到，朕就帶著你一起登上去，俯瞰這大明萬里河山！”
“陛下，一言為定！”
“君無戲言！”
“陛下，您想在這么高的樓上看大明萬里河山，需要一副更好的千里鏡，我一定會造出來的！”
“陛下，我想成為醫(yī)者，給您研究出一副長生不老藥，讓你您永葆青春！”
“陛下，我要成為像徐達、戚繼光那樣的武將，帶領(lǐng)大明精銳，威震海內(nèi)外！”
“我要進入工業(yè)研究院，將蒸汽機商船研究的跟飛一樣快！”
……
似乎是皇帝和藹、親民的態(tài)度，一名名孩童的聲音爭先恐后的響起，將崇禎埋沒在了童聲的海洋之中。
好一會兒之后，崇禎伸手在高臺上按了按，朗聲道：“糾正一下諸君的話，你們的一切不僅僅是為朕，更是為了自已和華夏百姓。
機會朕已經(jīng)給你們了，努力吧，朕期待著你們學(xué)有所成，以學(xué)致用，以行證道?！?/p>
“陛下萬歲！”
“陛下萬歲！”
“陛下萬歲！”
……
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強……”
……
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年大明，與天不老！壯哉我大明少年，與國無疆！”
學(xué)子中，文臣武將家的孩子開始帶頭吟誦著《大明少年賦》。
這一篇文章至今已經(jīng)三四年了，不管會不會識字讀書的孩童基本都能背下來。
現(xiàn)在這個場合是極為應(yīng)景的。
現(xiàn)在有人帶頭了，周邊的孩童也立刻跟著一起吟誦著，由開始的涓涓細(xì)流，到穿云裂石，到最后的巨浪拍岸。
聲音雖然盡顯稚嫩，但亦有豪情壯志。
半炷香后，一篇大明少年說背完，現(xiàn)場也安靜了下來。
禮部尚書劉宗周前移一步，朗聲道：“陛下立下凡童子八歲皆可入學(xué)，開智啟蒙，此乃千古未有之盛事！
諸君得沐圣化，當(dāng)思：一粥一飯，來之不易；一字一墨，當(dāng)報國恩！
今日入學(xué)準(zhǔn)備，明日正式上課，都散了吧！”
話音剛落，崇禎也上了鑾駕，在恭賀聲中，緩緩離去。
而后的片刻，整個北京城徹底的熱鬧了起來
家長們領(lǐng)著孩子朝著設(shè)立在坊市中的各個社學(xué)中而去，無一例外，各個臉上都滿是笑意。
“小兔崽，你給老子聽清楚了，敢不聽先生的話，老子打斷你的腿！”
“二狗……子玉，到了社學(xué)要好好學(xué)，這是一個機會，抓住了就抓住了，抓不住以后也會和爹一樣沿街?jǐn)[攤、走街串巷，風(fēng)吹日曬的！”
“陳岐，在社學(xué)內(nèi)要和同學(xué)們好好相處，互幫互助，不要仗著身高家富欺負(fù)人，咱家雖然有銀子，但這里面王公大臣的孩子不少，惹火了他們，咱們會傾家蕩產(chǎn)的?！?/p>
“王先生，孩子就交給您了，若是他有什么做的不對的，您多包涵，若是不聽話、犯事兒，您盡管打，我絕不多說一個字?！?/p>
……
一天的準(zhǔn)備時間很快就過去了，平日里大街小巷中的成群結(jié)隊亂串的孩子們都消失不見了，因為都去了學(xué)堂。
可這北京城并沒有他們的上學(xué)而安靜下來，反而是更加的熱鬧了幾分。
因為蒸汽機商船拍賣會要開始了！