韓信給與劉長(zhǎng)的感覺,酷似呂后,卻有稍稍的不同。
冷漠,孤寂,惆悵,或者說(shuō),整個(gè)時(shí)代給劉長(zhǎng)的感覺都是如此,除了那個(gè)大大咧咧的父親,還有那一群傻乎乎的哥哥們,其他人的臉上,總是散不去的悲涼,在見不到半點(diǎn)綠色的皇宮里,灰白的建筑之上,讓人找不到半點(diǎn)的快樂(lè)。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難是巨大的,而這種苦難并沒有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而結(jié)束而有所好轉(zhuǎn),整個(gè)華夏都在戰(zhàn)后默默舔舐著傷口,為那些在苦難中逝世以及正在遭受苦難的人而落淚。
在劉邦之前,華夏已經(jīng)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)兩百多年的戰(zhàn)爭(zhēng),在這兩百多年的時(shí)間里,光是有記錄的戰(zhàn)死的士卒,就已經(jīng)接近三百萬(wàn)人。每一個(gè)戰(zhàn)死的士卒身后,都是一個(gè)破碎的家庭,哭泣的父母,思念良人的妻,失去了父親的孩子。
而因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的余波而引起的災(zāi)害,更是不知奪走了多少人的性命。
在后世看起來(lái)一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字,在那時(shí)也曾是一個(gè)個(gè)活著的生命。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去了,但是各地那些富裕的耕地上長(zhǎng)滿了荒草。坐在門口等待著孩子的父母已經(jīng)不在了,可那些身強(qiáng)力壯的一家主梁卻依舊沒有回來(lái)。
無(wú)論是韓信,或呂后,想必他們的愁苦與這些是無(wú)關(guān)的,但是絕不能說(shuō)這樣的時(shí)代就沒有影響到活在這個(gè)時(shí)代里的眾生。
“師父,你要怎么教我呢?是不是要帶我去兵營(yíng)?”
劉長(zhǎng)激動(dòng)的坐在韓信的面前,沒有半點(diǎn)的不安或者拘束。
這倒讓韓信有些驚訝。
韓信在大展才華之后,幾乎就沒有人敢這么跟他隨意了,劉邦是唯一一個(gè)敢挖苦他,敢跟他開玩笑的。樊噲這種猛漢只敢對(duì)他行跪拜禮,都不敢抬頭看他一眼,蕭何這樣的功臣排名第一跟他說(shuō)話都是小心翼翼的,不敢怠慢,至于周勃,陳平,絳灌,隨路,曹參,夏侯嬰之流,他壓根就不放在眼里。
韓信瞥了他一眼,方才說(shuō)道:“我不能去軍營(yíng)?!?br />
“那要怎么教呢?”
“要學(xué)兵法,讀書是沒有用的,得要從最基礎(chǔ)的東西開始學(xué)習(xí)?!?br />
“好嘞,那您教吧!”
劉長(zhǎng)拿起了筆和無(wú)比珍貴的紙,這還是他有史以來(lái)第一次如此認(rèn)真的聽講,畢竟這是他感興趣的課程,無(wú)論是哪個(gè)男人,心里都裝著一個(gè)軍旅夢(mèng),更何況是在古代,那種率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬攻城略地的誘惑,是誰(shuí)都無(wú)法抵擋的。
“五個(gè)甲士年食粟150石,若是你要帶著兩萬(wàn)甲士出征,預(yù)計(jì)作戰(zhàn)時(shí)間為兩年,你得要準(zhǔn)備多少糧食呢?”
“嗯???”
劉長(zhǎng)瞪大了雙眼,這是兵法還是數(shù)學(xué)?
而且這也太簡(jiǎn)單了吧。
“120萬(wàn)石?!?br />
劉長(zhǎng)不假思索的說(shuō)出了答案,韓信臉上顯然有了一絲驚訝,雖說(shuō)這個(gè)時(shí)代已經(jīng)有了乘法表,懂?dāng)?shù)學(xué)的人分分鐘也能算出來(lái),可是劉長(zhǎng)這個(gè)年紀(jì),能如此迅速的算出來(lái),還是不錯(cuò)的,這顯然跟韓信所以為的不學(xué)無(wú)術(shù)的公子還是有些出入的。
“還不錯(cuò)...”
“這就是兵法??”
“這是兵法的一部分,不過(guò),你的答案是錯(cuò)的,要準(zhǔn)備200萬(wàn)石?!?br />
“不可能,120萬(wàn)是對(duì)的?!?br />
“行軍途中一定會(huì)造成糧食的浪費(fèi),保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生意外,戰(zhàn)期也可能會(huì)拖延,所以無(wú)論什么時(shí)候,準(zhǔn)備的糧食都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于作戰(zhàn)所必需的糧食。”
劉長(zhǎng)恍然大悟,這說(shuō)的倒是很有道理,雖然還是簡(jiǎn)單了一些。
接下來(lái),韓信所教授的知識(shí)都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),根本就沒有劉長(zhǎng)所想的那種能打敗項(xiàng)羽的高深戰(zhàn)術(shù),雖說(shuō)只是些基礎(chǔ)知識(shí),但講課的人畢竟是韓信,韓信在講述過(guò)程中常常舉例,舉出的例子還都是他自己的親身經(jīng)歷。
劉長(zhǎng)就當(dāng)作聽故事,聽的是格外入迷。
“師父,您當(dāng)初是怎么打敗項(xiàng)羽的?給我說(shuō)說(shuō)唄,項(xiàng)羽那么猛的一個(gè)人,您是怎么將他打敗的?”
在休息的時(shí)候,劉長(zhǎng)就纏著韓信,非讓他給自己講故事,韓信在講課的時(shí)候雖然偶爾舉例,可要他自己詳細(xì)的去說(shuō),他卻不愿意,他仿佛很不愿意回憶當(dāng)初的事情,臉上滿是不悅,任由劉長(zhǎng)撒潑打滾,也是不說(shuō)。
韓信的性格跟劉長(zhǎng)真的是截然相反,水火不容,韓信是一個(gè)嚴(yán)肅,死板的人,因?yàn)殚L(zhǎng)期的帶兵經(jīng)歷,他治人以嚴(yán),不喜歡打鬧喧嘩,而劉長(zhǎng)呢,又是個(gè)活寶性子,一刻也不能安靜下來(lái),很是鬧騰。
韓信非常非常非常不喜歡這個(gè)小徒弟,在劉長(zhǎng)拿著自己的佩劍四處叫嚷的時(shí)候,他終于忍不住了,黑著臉,讓家奴將這貨給揪了出去,要他明天再來(lái)。
劉長(zhǎng)倒是很喜歡韓信,他覺得這個(gè)憂郁的大叔有種莫名的魅力,講的課也很有意思,滿懷期待的回了皇宮。
剛剛回到了皇宮,還沒來(lái)得及跟阿母吹噓自己今天的表現(xiàn),劉長(zhǎng)就被帶到了劉邦的面前。
劉邦正在專心的批閱著什么,劉長(zhǎng)踮起腳尖,偷看了幾眼。
劉邦這才將竹簡(jiǎn)收起來(lái),側(cè)著頭,打量著劉長(zhǎng)。
“從韓信那里回來(lái)了?”
“嗯。”
“學(xué)的怎么樣?”
“很好,老師非常的開心,對(duì)我也非常的滿意。”
“讀了兵法?還是他親自教你?”
“老師親自教我?!?br />
“他有沒有問(wèn)你的情況?”
“???”
“就是問(wèn)你在皇宮里過(guò)的怎么樣啊,或者問(wèn)你皇宮里的情況之類的?!?br />
“沒有?!?br />
“那他有沒有提起你母親,或者你幾個(gè)兄長(zhǎng)?”
“沒有?!?br />
“嗯,朕問(wèn)你的這些話,不許告訴任何人,否則...朕就砸了你的做的紡車?!?br />
“....知道了?!?br />
劉長(zhǎng)雖然皮,可對(duì)劉邦還是有一定畏懼的,他知道劉邦向來(lái)是說(shuō)到做到的,因此在見到母親之后,也沒有將劉邦詢問(wèn)的事情告訴她。不過(guò),令人困惑的是,呂后好像也忽然對(duì)他跟韓信學(xué)習(xí)的事情有了興趣。
甚至,呂后也問(wèn)了一模一樣的問(wèn)題。
“他有沒有詢問(wèn)皇宮里的情況?”
“他有沒有問(wèn)我或者你大哥?”
呂后所說(shuō)的大哥,是劉盈。呂后似乎只承認(rèn)自己有兩個(gè)兒子,平日里跟劉長(zhǎng)說(shuō)起其他皇子的時(shí)候,都是直呼其名,只有說(shuō)劉盈的時(shí)候,才會(huì)說(shuō)你的大哥,對(duì)劉盈也是這樣,只有談到劉長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)說(shuō)你的弟弟。
當(dāng)然,在談話的最后,呂后也是跟劉邦一樣的對(duì)劉長(zhǎng)進(jìn)行了威脅和恐嚇。
“要是你說(shuō)出去,以后就不給你吃牛肉了?!?br />
只能說(shuō),父母都是抓住了劉長(zhǎng)的死穴,令他無(wú)法在外肆意的胡說(shuō)八道。劉長(zhǎng)自己只怕都沒有意識(shí)到,他已經(jīng)陷入了一場(chǎng)非??植赖恼武鰷u,任何人都不敢松懈,大家都面臨著相同的威脅。
劉長(zhǎng)依舊忙著自己的事情,聽聞劉長(zhǎng)在做紡車,劉盈還來(lái)了一次,笑呵呵的鼓勵(lì)了劉長(zhǎng)一番,說(shuō)他的行為是值得其他皇子們學(xué)習(xí)的。在儒學(xué)沒有興起,或者說(shuō)沒有變質(zhì)的漢初時(shí)期,沒有人對(duì)發(fā)明和機(jī)器懷著痛恨之心。
秦漢都很鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,在“暴秦”,若是你能發(fā)明出一個(gè)有利于國(guó)家的新機(jī)器,那你是可以升爵的。我大漢當(dāng)然不會(huì)抄襲“暴秦”,在我大漢,你若是能發(fā)明出有用的東西,是可以得到獎(jiǎng)勵(lì)的,獎(jiǎng)勵(lì)通常是升你的爵位。看得出,我大漢絕對(duì)沒有半點(diǎn)抄襲“暴秦”的行為。
因此,在這個(gè)時(shí)代,搞發(fā)明創(chuàng)造不算是不學(xué)無(wú)術(shù),劉盈也很支持劉長(zhǎng)的想法。
劉長(zhǎng)最初不愿意將這件事告訴劉盈,主要原因是他不想聽劉盈講大道理。
劉盈還是講了一番大道理,從發(fā)明創(chuàng)造的重要性談到了孝道,又說(shuō)起了民間的穿衣問(wèn)題,從道家思想說(shuō)到了儒家思想,又從儒家思想說(shuō)到了法家思想,就連墨家也有提及。
只是,劉長(zhǎng)聽不懂他那些長(zhǎng)篇大論,只是傻乎乎的點(diǎn)著頭。
事實(shí)證明,大哥還是靠譜的,雖然給與劉長(zhǎng)一定的精神折磨,可在離開之前,他令人帶回了劉長(zhǎng)所需要的一切工具以及原料。劉恒劉如意他們搞不定的東西,劉盈是完全可以搞定的。
劉長(zhǎng)喜出望外,一口一個(gè)大哥,說(shuō)的劉盈美滋滋的仰起了頭。
ps:講明幾點(diǎn),首先,為了能讓劉邦等人都出場(chǎng),老狼特意增加了一些皇子們的年齡,畢竟這些設(shè)定都是為了劇情而服務(wù),希望大家能理解。
另外,關(guān)于主角的史盲問(wèn)題,我自己是個(gè)學(xué)歷史的,為了能寫好一個(gè)理工類的主角,我問(wèn)了很多已經(jīng)工作的,符合主角穿越前人設(shè)的朋友。他們大多都知道劉邦,呂后,韓信等人,知道劉徹,但是不知道劉恒,我問(wèn)了大概十幾個(gè)朋友,只有兩個(gè)是知道劉恒是漢文帝的。
其實(shí)老狼不太喜歡大家爭(zhēng)執(zhí)這些東西,希望大家能將注意力放在劇情上,多談?wù)搫∏?,而不是這些設(shè)定和屬性上,希望大家能多給出一些自己的想法,對(duì)劇情的理解和意見,這會(huì)對(duì)老狼接下來(lái)的創(chuàng)作很有幫助。
謝謝。
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第013章 漩渦
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