林川看見這則消息同樣露出了震驚的表情。/w?o!s!h!u·c*h_e?n~g,.·c!o*m¨

照片上，博物館樓頂能隱約看到一個身影，他像是一名謝幕的演員在朝觀眾鞠躬，武裝直升機上正有幾個人殺氣騰騰地往下跳，準備抓捕這名膽大膽大妄為之徒。

郭耀輝：那么多人讓他給跑了？

他問出了林川想問的問題。

作為正版盜神，往帝都發(fā)預告函會如何他又豈會不知？可偏偏這人做到了。

曾元珊：是啊，你們不在現(xiàn)場，看不到那種震撼，盜神站在樓頂優(yōu)雅地跟我們鞠躬致謝后原地消失了！執(zhí)法局今晚去了lv60以上的就不止一位！就這還沒抓住他！

連發(fā)數(shù)個嘆號，她內(nèi)心的激動已經(jīng)按耐不住了。

熱搜前三無疑全是有關(guān)盜神的，這樣囂張的盜賊上千年沒有過了。

“他成功了……”江琉璃拿過手機轉(zhuǎn)語音后，愣愣道。

在得知對方是冒牌貨后，她沒有再關(guān)注過，以為只是一個拙劣的模仿者。

但對方用實際行動告訴她，他的實力可能比正品還要強，至少從逃出帝都這點看是如此。

林川回到房間，腦子里一直都是曾元珊發(fā)過來的圖片，和滿網(wǎng)絡有關(guān)盜神的新聞。

脫衣服的時候，一封信件在無意間掉了出來。]}狐D戀?)文~學`\ o±?最3~新??章?¤節(jié)>`?更D(新@(?快3?￥

“差點把這封信忘了?！?/p>林川撿起來，啟封。

這封不知是誰插在門縫中的信，他一直沒看呢，甚至不知道是不是寫給他的。

打開后，上面用黑筆寫下了短短一行大字。

在看到這行大字后，林川嘴巴微張，眼睛不由得放大了些許。

他坐在床上思索良久，來回揣摩這封信的含義。

來到另外兩人房間讓他們起來重睡。

迷迷糊糊中，兩人被叫到林川房間。

李溪看后搖頭道：“不知道，我最近應該沒收到過什么邀請?！?/p>宋峰亦是擺手道：“這些日子我專心修煉，黑森林也沒別的事交給我?！?/p>那這封信就只能是給林川的。

可他本人也不清楚……

忽然，林川想到了什么，拿起手機又看了一眼熱搜，隨即把信紙壓在上面，盯著那行字看了許久。

信紙上赫然寫著：

“今晚你沒來，我很失望?！?/p>……

天一亮，蘇武盛便推開了辦公室大門。

環(huán)顧四周狼狽的房間他長舒一口氣。

結(jié)束了。

自九月開學季這兩個月以來，他接到的任務一天比一天多。*蘿′拉%t小§(e說?±@ \已§發(fā):ˉ布?`/最|$+新÷¨°章!?節(jié)_

最初只是傻逼大學生被偷東西，再后來是抓捕盜神，一個月前爆發(fā)了墜落事件，然后越來越扯，就在半個月前，郊外一處地下實驗室說什么有恐怖分子，結(jié)果去了之后那邊的負責人嘻嘻哈哈地告訴他是博士做實驗做的精神分裂了。

檢查兩遍確認沒問題，他帶著一群幽怨的弟兄回到了局內(nèi)。

忘卻煩心事，隨手從沙發(fā)上拿起一個一比一還原的熊貓娃娃，蘇武盛開車前往了楓葉武大。

按照慣例他們這些隊長得去學校講話、安撫人心。

今天天氣陰沉沉的，烏云壓在了操場上，學生們坐在地上修行呼吸法。

不久后校長帶著沉重的心情帶領(lǐng)學生集體向災難中死去的同胞默哀。

結(jié)束后，眾人散去，回教室上課。

蘇武盛在人群中一眼找到了那道白色倩影，而一旁自然是他要找的人。

“這小子果然還和江小姐在一起。”

低頭看了一眼胖熊貓娃娃，他走上前。

林川見到來者輕笑道：“蘇隊長，好久不見了?！?/p>“想不到你還記得我?！碧K武盛有點意外，兩人上次見面是一個月前的事了。

“為社會安寧貢獻自已的英雄我哪兒能不認得？”

這居然話蘇武盛很受用，但其實，林川能認識他是因為這老東西當初在抓捕盜神失敗后的發(fā)布會上出場過。

“你要的東西?！?/p>接過熊貓玩偶，林川揉了揉滿意地點了點頭。

蘇武盛疑惑道：“你確定不要個呼吸法，或是戰(zhàn)技之類的實用物件？”

“不了不了，這東西就挺實用。”林川呵呵一笑，轉(zhuǎn)過身把玩偶遞給躲起來的江琉璃。

“給你了，晚上抱著它就不會做噩夢了?！?/p>白毛丫頭在獲得新玩具后明顯開心了很多，這些日子她一直睡不習慣，始終蜷縮著身子，或是抱著被子睡覺。

蘇武盛看到這一幕嘴角一抽。

要不說現(xiàn)在是年輕人的天下了。

瞧瞧人家，三言兩語就把江家小姐忽悠的不要不要的！

屬實是年輕人就業(yè)新去向了。

路邊的楓葉開始掉落化作深紅，時間邁入十一月份。

休息了一個月，讓他們不得不加快課程進度。

王徐精神頹廢著走入教室，宣布了新的教學任務。

今日他們將要進入虛空，獵殺虛空生物。

此言一出，

他們回憶起了當初的慘狀，有太多同伴死在了面前，以至于他們對虛空生物發(fā)怵。

可教學仍會繼續(xù)，不面對恐嚇就無法擊敗它的原則。

“這是你們的。”王徐無精打采地發(fā)下了一個手環(huán)狀的物件。

林川詢問：“這是干嘛用的？”

“保護你們的，如果你們有生命危險，它會帶你們離開虛空，同時能記錄你們的得分情況。”

林川好心道：“你的狀態(tài)……”

王徐長嘆一口氣：“別提了，墜落事件我一份力沒出，醒過來后就發(fā)現(xiàn)自已被莫名其妙救了，唉……”

林川側(cè)頭看向不遠處的李溪和宋峰，兩人注意到他的目光很默契地豎了兩根中指。

對一個有責任心的老師來說，學生在廝殺，他在后面躺贏是件很痛苦的事。

可事實已經(jīng)發(fā)生，誰也沒辦法，只能祈禱他早點走出來了。

再三講解安全事項后，王徐在前面帶隊，眾人來到了武道樓地下。

路上林川看到了教學樓的廢墟，工人們在往外運送石材，有灑水裝置防止暴起的塵埃影響學生。

那地方能塌他也有功勞。

一晃神，面前多出來一個笨重的圓環(huán)狀金屬物體，它宛如一扇巨大的環(huán)狀門矗立在地下空間中。

隨著圓環(huán)轉(zhuǎn)動，中心空心區(qū)域逐漸扭曲，慢慢一抹灰白浮現(xiàn)。

“請同學們依次進入，不要擁擠，放心，我們的裝置非常安全！”

今天的老師格外多，估計是為了安撫人心，畢竟他們前不久才在虛空死里逃生。