等白洛見到三個孩子的時候，已經(jīng)差不多是十點左右了。

三個孩子在拉娜的帶領下，來到了白洛的住處，怯生生的打量著他。

“埃莫瑞大人，我們就在這里嗎？”

安撫住三個小朋友之后，拉娜出聲詢問道。

來之前，她已經(jīng)和這三個小家伙做過思想工作了，該怎么說、怎么做，她全都教了一遍。

“換個地方吧，這里還是窄了一些?！?/p>

搖了搖頭，白洛說道。

艾方索的這處棲身之所，也就僅僅能夠容下他一個人居住而已，人稍微多一些，就會顯得十分擁擠。

這種情況下，極其容易讓孩童產(chǎn)生壓抑的感覺。

反倒是一些比較開闊、且能跑的開的場所，能讓孩童更快適應和他的交流。

這都是他這些年總結出來的經(jīng)驗。

“我剛好知道一個地方，您跟我來。”

聽完白洛的要求，拉娜主動提出道。

作為一名巡林官，她對于附近的地形可以說是再熟悉不過了。

哪里安全、哪里危險，她全都知道。

在拉娜的帶領下，他們通過木制吊橋跨越了河流，來到了村口的一處空地上。

如果可以的話，拉娜其實想帶著他們?nèi)ジm合的地方。

比如更靠近河邊的空地，那里有很多黃色的小花，沁人心扉的花香味能讓人更加心情舒暢，應該也能讓他們?nèi)齻€的通過率更高一些。

但最近村莊附近發(fā)生的怪事太多，她也不得不小心一些。

至少她要為這些孩子的安危負責任。

將他們帶到之后，拉娜對著三個小家伙做出了一個加油的動作，這才三步一回頭的離開了此處。

雖然白洛并沒有讓她離開，但她也清楚，如果她留在這里的話，很有可能會影響到幾個孩子的發(fā)揮。

她最好還是離遠一些比較好。

拉娜離開之后，三個小家伙就站在了一起，略顯不安的看著眼前的陌生人。

只是一眼而已，白洛就把三個小家伙的情況看的差不多了。

和其他兩個孩子不一樣，名為優(yōu)丹的孩童明顯有著外國人的特征，應該不是本地人。

而且他看向白洛的眼神里，好奇要多過害怕。

卡烏斯就是典型的須彌孩子，他保護著身后的素達蓓，害怕之余看向白洛的眼神里多了一絲警惕。

躲在卡烏斯身后的素達蓓，眼里就只有害怕。

“你們?nèi)齻€人，已經(jīng)知道我是誰了吧？”

白洛罕見的沒有露出自己那陽光和善的笑容，而是十分嚴肅的看著他們?nèi)齻€，出聲詢問道。

“是的，埃......埃莫瑞大人（老師）！”

下意識的站直了身體，孩子們回答道。

不過對于這個略顯繞口的名字，他們顯然沒有完全記住。

只有心思比較細膩的素達蓓，按照拉娜的囑咐叫出了老師這個稱呼 。

“好，那么從這位先生開始，請介紹一下你的職業(yè)！”

看向了最不露怯的優(yōu)丹，白洛做出了一個請的手勢，開口說道。

而他的話，讓三個小家伙同時愣了一下。

“職......職業(yè)？”

優(yōu)丹略顯不安的看了一眼身邊的卡烏斯，似乎是想向其求救。

在來之前，為了能讓他們在這位大人物面前取得好感，拉娜可是給他們狠狠的補了課。

但他們怎么也沒想到，對方居然不按套路出牌，問出了這么一個問題。

“是啊，想成為我的學生，你最起碼要有些實力吧？比如我的幾個學生，他們有聰明勇敢的巡林員、救死扶傷的醫(yī)生、以及無所不能的煉金術士，那么你們呢？”

雙手背到了身后，白洛十分自豪的說道。

某種意義上來說，他也算是在啟發(fā)眼前的孩子，讓他們知道該怎么回答。

“我！我是一名偉大的航海家！喲呵呵~再來一瓶蒲公英酒~”

被白洛這么一提點，卡烏斯頓時眼前一亮，他高高的舉起了手，說出了自己的職業(yè)。

順便還唱了一句航海家們最喜歡唱的歌曲。

雖然有些跑調(diào)，但對于這個年紀的孩童而言，已經(jīng)很了不得了。

“我是冒險家！我要打敗好壞好大的龍！然后到處去旅行！”

反應過來的優(yōu)丹也舉起了手，并且擺出了一個十分帥氣的姿勢。

“我......我要變成很厲害、很聰明、很漂亮的大姐姐！然后......然后像拉娜姐姐一樣，成為一名帥氣的巡林官！”

素達蓓是最后一個開口的，她鼓起勇氣從卡烏斯的身后走了出來，磕磕巴巴的說道。

僅僅是一問一答，白洛和這幾名孩童之間，就已經(jīng)少了很多的間隙和隔閡。

主要還是態(tài)度方面的問題。

為什么白洛總是能和這些孩子打成一片？

就像艾方索和拉娜說的那樣，無論他們和這些孩子之間的關系有多好，但總覺得還是隔著一層距離。

比如這些孩子有什么事情總是瞞著大人。

但他們卻沒有想過，無論是什么時候，他們都是以大人的身份，在與這些孩子溝通。

當他們把自己放在大人的位置上時，就注定不能與孩子們有對等的溝通。

畢竟孩子們有很多事情都不能向大人分享的。

雖然大多數(shù)時間拉娜也會試著加入他們的“小游戲”，但就算是加入了他們，她依舊讓自己處于大人的地位，用著“高高在上”的語氣和他們說話。

白洛就不一樣了。

雖然他的語氣讓自己看起來地位很高，但他那一句先生，以及嚴肅且認真的表情，就是在向幾人傳達一個信息——我認可你和我是同等地位的人，不存在大人小孩的區(qū)別。

無形之中，就讓三個小家伙更加信任和親近他。

“那你呢，埃莫瑞大人？”

回答完白洛的問題，優(yōu)丹主動詢問道。

“要叫我教官！我可是要教導你們成為各自職業(yè)中最頂尖存在的教官！”

無論是語氣，還是說話時的態(tài)度，白洛和之前都截然不同。

而且沒有任何表演的痕跡。

他就像是一群孩子里最懂事但又不過于成熟，最高調(diào)但又不過分霸道的那個人。

用三個字來形容，那便是孩子王。

這種情況下，三個小家伙就會在潛移默化間將白洛放在主導的位置上，并且下意識的開始遵循他的話。

如此一來.....白洛想要從他們口中套到自己想要的東西，那就再簡單不過了。

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