氣血是什么！

　　在體內(nèi)如何運行！

　　外界風寒署濕燥火和內(nèi)在情志如何影響它們導致人得病！

　　人得病了如何糾正氣血讓人恢復正常！

　　糾正的方法有哪些？

　　中藥、針灸等糾正方法原理是什么！

　　經(jīng)脈在體內(nèi)如何運行！

　　刺激穴位能對經(jīng)脈產(chǎn)生什么影響！

　　一條條從人體如何構(gòu)成，到如何致病，再到如何治病，一整套流程如抽絲剝繭無比清晰簡潔的全部擺在在場所有人面前！

　　整個操場寂靜無聲！

　　雪漸消，震驚之色漸大！

　　崔峰柱他們一排排的學生感覺此刻自己仿佛就是一條在知識海洋游行的小船！

　　一浪又一浪的打了過來，每一浪都是豐富的中醫(yī)知識，不斷打在他們身上！

　　人群最后的校外中醫(yī)他們仿佛看到了一條線，將自己所有學過的知識串聯(lián)了起來！

　　甚至無形中醍醐灌頂般打通了他們心中關(guān)于中醫(yī)的極多疑惑！讓他們對中醫(yī)認知更加清晰。

　　這讓他們看陸毅的眼神不禁駭然。

　　何山河、卜居等二十一名學生代表此刻瞪大眼睛全員“入定”，世間萬籟俱寂，只有講課聲！

　　他們看到的不是一條線，而是一張網(wǎng)！

　　一張網(wǎng)將他們掌握的所有中醫(yī)知識和技能線全都互相串聯(lián)，補全了他們的“中醫(yī)網(wǎng)”！

　　六個保健醫(yī)也呆呆的看著陸毅，他們看到的不是線，也不是一張網(wǎng)，而是一張中醫(yī)地圖！

　　地圖上很多地點他們?nèi)ミ^，但不曾深入。

　　但現(xiàn)在所有景色全都要標注在地圖上，隨時可去！

　　國醫(yī)大師梅柏寒和方振國對視一眼，他們看到的不是線！不是網(wǎng)！更不是地圖！

　　而看到了一條條路！

　　一條條黑夜下熠熠生輝的路??！

　　他們中很多人在中醫(yī)的黑夜中靠著一點信念之火走一條或者幾條路！

　　有的人走通了成了國醫(yī)大師！

　　有的人走了一半大體看清了前方的路成了明醫(yī)！

　　更很多人沒有走通，更沒有看清，停在半路成了匠醫(yī)！

　　但絕大部分的人在剛踏上路的時候，信念之火就被無盡的黑夜熄滅了，徹底遠離了中醫(yī)。

　　而現(xiàn)在！

　　一條條路從視頻中陸毅口中說出，說的清清楚楚！

　　沒有告訴盡頭是什么，但是告訴了中醫(yī)人這些路當初如何設(shè)計的，如何行走！

　　梅柏寒和方振國急忙對視一眼。

　　眼神中有駭然、有莫名驚喜、還有激動！

　　“必須所有中醫(yī)生都要聽這堂課！”

　　國醫(yī)大師梅柏寒深吸一口氣道。

　　“不！是所有中醫(yī)都要聽這堂課！”

　　方振國一臉認真。

　　梅柏寒一愣，然后重重點頭。

　　沒錯！

　　所有中醫(yī)都要聽這堂課！

　　無論是國醫(yī)大師還是明醫(yī)，還是匠醫(yī)！

　　這個課太重要了！直接將中醫(yī)全貌全都講了出來，任何人看都會知道中醫(yī)是什么！都會有所收獲！

　　這不是最驚人的，最驚人的是這出自一個年輕中醫(yī)之口！

　　卜居身心巨震，難以置信的看著臺上的陸毅。

　　他終于知道為什么他父親讓他看十遍陸毅講課的視頻了！

　　因為可以醍醐灌頂！因為可以讓所學的知識融會貫通！

　　短短幾十分鐘，他就已經(jīng)有很多明悟，心中的疑惑和迷霧解開了很多！

　　里面的要點得至少十次甚至更多次才能完全消化！

　　“這......就是陸毅的中醫(yī)認知方面的實力嗎？”

　　卜居深吸一口氣。

　　他感覺臺上的陸毅在發(fā)光！

　　他努力控制不讓自己產(chǎn)生這種感覺。

　　但他根本控制不??！

　　視頻還在播放！

　　各種原理理論講完，陸毅開始講各種中醫(yī)治病的方法。

　　中藥、針灸、按摩、藥浴等等的原理和如何根據(jù)這些原理治病，講的清清楚楚！

　　一個視頻，形而上行而下兼而有之！

　　轟！

　　全場再次震動！

　　陸毅不僅幫助他們串聯(lián)了所有知識，還教他們自己造“治病”武器！

　　“這堂課太值了?。。　?br>
　　靳開來從震驚中清醒過來，滿臉激動！

　　作為中醫(yī)中等學校的校長，他行政崗出身，根本不懂中醫(yī)。

　　為了檢查學校教師質(zhì)量，他旁聽了很多學校老師講中醫(yī)課，聽完之后對中醫(yī)還是云山霧罩得感覺！

　　但這次不同！

　　這是他第一次清楚知道中醫(yī)是什么，甚至包括各種治病的手段是如何治病的都了解的清清楚楚！

　　看著臺上的陸毅，他突然覺得讓陸毅講課真太tm正確了！

　　再看著整個操場上全都聽的極為認真的學生。

　　這效果比他幻想中的國醫(yī)大師講課效果都好！

　　“理論加實踐，這課更全面了！”

　　國醫(yī)大師梅柏寒深吸一口氣，壓下心頭的激動，他看向臺上站著的陸毅。

　　突然一愣。

　　他才發(fā)現(xiàn)陸毅從播放視頻開始一直站著，而且站在頂棚邊緣外任由大雪飄落在身上。

　　大家淋雪，他也淋雪。

　　大家看了四十多分鐘，他站了四十多分鐘陪著！

　　突然，梅柏寒眼神有些恍惚，心頭剛才因為陸毅播放視頻的不滿瞬間消失。

　　甚至有莫名的震動和激賞！

　　陸毅不是不尊重大家，相反他一舉一動都在無比尊重著在場所有人！

　　時間一分一秒過去。

　　視頻播放完。

　　四十五分鐘。

　　正好是靳開來給陸毅講課的時長。

　　現(xiàn)場鴉雀無聲！

　　良久，一陣風吹過，所有人打了個激靈瞬間清醒。

　　掌聲瞬間雷動！

　　看著臺下眾人，陸毅微笑著深深一鞠躬。

　　你們有收獲就好！

　　這一下，掌聲更大了！

　　聽著這如山呼海嘯的掌聲。

　　何山河握緊了拳頭，這就是陸毅真實水平嗎？

　　強大的危機瞬間感涌上心頭。

　　不僅是他，石耷、寧凱躍、傅念雪等二十名學生代表同樣危機涌上心頭！

　　他們不想承認，但不得不承認，自己在中醫(yī)認知上自己比不過陸毅。

　　“不管輸贏，回去一定要將陸毅挖過來?！?br>
　　北戴省中醫(yī)藥大學的校長王君目光灼灼的盯著陸毅。

　　不是挖陸毅當學生，而是挖他來當老師，畢業(yè)后直接入職當老師！

　　然后看向其他校長，發(fā)現(xiàn)其他校長也在互相看，眼神中閃過一絲警惕之意。

　　大家顯然有同樣的想法！

　　隨即大家眼睛恢復清明！

　　看著臺上的陸毅，全都倒吸一口涼氣，先不說后面的事情，就現(xiàn)在，這小子妥妥的是這次國醫(yī)爭奪戰(zhàn)的大敵??！

　　這家伙講課水平比學校里的中醫(yī)老師都強！

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