4面對老校長的詢問，冷秋月依舊認(rèn)真的點(diǎn)頭：“我真的不知道?！?/p>
老校長深深的吸一口氣，摘下了眼睛。
他說：“這件事，非同小可，我得立刻寫報(bào)告，上報(bào)教育局，只是這份功勞……，冷秋月同學(xué)，你真的要放棄嗎？”
其實(shí)目前為止還沒有人能提出這種解題方法，所以哪怕冷秋月說這個(gè)方法是自己研究驗(yàn)算出來的，也不會有人懷疑。
甚至，冷秋月還有可能會因?yàn)檫@件事情直接被保送北大或者清華。
但是冷秋月根本不想這么做。
她不想做一個(gè)小偷，偷走真正的學(xué)者是功勞。
冷秋月笑了起來，但是她臉上的神情卻愈加的堅(jiān)定，她說：“校長，這不是我的功勞，我不能冒領(lǐng)。”
老校長點(diǎn)點(diǎn)頭，眼底隱隱有淚光，他說：“好孩子，就憑這一點(diǎn)，你也夠資格進(jìn)入咱們學(xué)校讀書。李主任?！?/p>
李主任立刻道：“校長。”
老校長道：“你現(xiàn)在就去辦手續(xù)，從今天開始，冷秋月同學(xué)，就是咱們學(xué)校的學(xué)生，不是借讀。
而且，這半年讀書所有的費(fèi)用全免?！?/p>
李主任笑道：“好嘞，我現(xiàn)在就去辦。”
說著，李主任又對冷秋月說，“秋月同志，你還不知道吧，咱們校長以前一直就是教數(shù)學(xué)的，他啊，喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡鉆研數(shù)學(xué)的學(xué)生?！?/p>
聽到這話，冷秋月反倒有些緊張了。
她可真不是那種鉆研數(shù)學(xué)的學(xué)生啊。
李主任走后，老校長又拿出了冷秋月的語文卷子。
看到語文卷子，冷秋月心想語文卷子也沒什么新解法之類的問題吧。
她覺得自己的語文卷子回答的挺中規(guī)中矩的啊。
然后，她就看到老校長將卷子上的作文部分展示了出來。
冷秋月不解的問：“校長，我的作文寫的有什么問題嗎？”
這次作文的題目是“暢想祖國的未來”。
冷秋月也沒暢想，就直接把她上一世所看到的寫了下來。
誰知道老校長卻對她說：“冷秋月同學(xué)，我知道你熱愛祖國的心情。
我們都是熱愛祖國的，只不過咱們不能大躍進(jìn)。”
冷秋月本能的反駁：“我這都是實(shí)事求是啊。”
話音剛落，不僅是老校長笑了起來，連帶他們進(jìn)來的那位女老師也跟著笑了起來。
那位女老師笑著走過來，抬手拍了拍冷秋月的肩膀，笑著說：“秋月同學(xué)，我是高三的語文老師，你的作文寫的非常的好，但是我們還是要多考慮實(shí)際情況。
比如這里，你說等到二零二四年，我國很多的高科技，早已經(jīng)甩開了日本跟歐洲各國，已經(jīng)可以跟美國并肩，好幾項(xiàng)高科技甚至已經(jīng)超過美國，領(lǐng)先世界。
比如在無人機(jī)跟機(jī)器人機(jī)器狼方面，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇開了美國。
再比如這里，你說，我們在高科技武器方面，也已經(jīng)完全可以跟美國并肩，甚至在五代機(jī)上，已經(jīng)領(lǐng)先美國?！?/p>
女老師剛說完，老校長就仰頭深深的嘆口氣，對冷秋月說，“小姑娘，你的暢想是美好的，可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
我們所有的人都相信，總有一天，我們會站在世界之巔，不過這個(gè)時(shí)間是不是應(yīng)該稍微往后挪一挪？比如二零五零年的時(shí)候？
畢竟我們在發(fā)展的時(shí)候，別的國家也在發(fā)展?！?/p>
冷秋月真的很想說：老師，其實(shí)有時(shí)候他們可能會停下來站在原地，等著你發(fā)展，甚至在某些方面，他們還能轉(zhuǎn)身往回跑，老師，這叫雙向奔赴。
不過冷秋月知道，這個(gè)時(shí)候，正是我國與西方各國差距最大的時(shí)候。
國人可能想不到我們會追趕的那么快。
冷秋月不再糾結(jié)這個(gè)，笑著說：“老師您說的對，但既然是暢想，那為什么我們就不能放開的、大膽的暢想呢？萬一真的實(shí)現(xiàn)了呢？”
這話逗的老校長哈哈大笑，他說：“對，人，尤其是年輕人，就應(yīng)該有夢想。
萬一實(shí)現(xiàn)了呢？鄔老師。”
原來這位語文老師姓鄔。
鄔老師立刻笑道：“校長。”
老校長大手一揮，說道：“不為別的，就為冷秋月同學(xué)這份氣魄，這篇作文，我覺得應(yīng)該給她滿分?！?/p>
鄔老師也笑著點(diǎn)頭：“好，滿分！”
冷秋月：“謝謝校長，謝謝鄔老師。”
這可是滿分作文啊。
想想就好激動。
老校長又對王老師說：“小王，現(xiàn)在冷秋月同學(xué)的各科成績都已經(jīng)確定了，你來算一下總分吧?！?/p>
冷秋月瞬間緊張了起來。
她不自覺的回頭看霍瑾辰，霍瑾辰就站在門口，他笑著給了她一個(gè)安撫的眼神。
不過半分鐘，王老師就已經(jīng)算出了冷秋月的總成績：“五百零四分?！?/p>
冷秋月心里的一塊大石頭終于落了地。
霍瑾辰緊握著的雙手也松開了。
老校長笑著問：“對自己的成績還滿意吧？”
冷秋月笑的見牙不見眼：“滿意！謝謝校長，謝謝王老師，謝謝鄔老師?！?/p>
老校長笑著說：“你要謝的是你自己。如果不是你自己的努力，又怎么能考出這樣的好成績？”
這時(shí)候，李主任拿著一疊資料跑了進(jìn)來。
他跑的滿頭是汗，將手中的資料遞給冷秋月說道：“秋月同學(xué)，你把這些簽了，從今天開始，你就正式成為咱們一中的學(xué)生了?！?/p>
這都是些入學(xué)的資料。
冷秋月很快填完。
填完資料后，李主任又跟冷秋月說了些學(xué)校里應(yīng)該注意的事項(xiàng)，以及放假時(shí)間跟年后的開學(xué)時(shí)間。
最后李主任問冷秋月想去哪個(gè)班級的時(shí)候。
王老師笑著說：“就來我們班級吧?！?/p>
冷秋月笑著點(diǎn)頭：“好?！?/p>
等冷秋月跟霍瑾辰從校長辦公室出來的時(shí)候，其他學(xué)生也都放假了。
少年少女們背著書包，臉上洋溢著青春的笑容。
看著他們，冷秋月就想到了年后的自己。
很快，她也會成為他們里的一員。
霍瑾辰趁著沒人注意，輕輕地握了握冷秋月的手。
冷秋月側(cè)頭，對著霍瑾辰報(bào)以微笑。
兩個(gè)人出了學(xué)校，來到了小轎車的旁邊。
霍瑾玉早就站在旁邊等著了。
見到冷秋月過來，得意的朝著冷秋月做了一個(gè)鬼臉，笑道：“考了多少分啊，不會真的考了零分吧？哈哈哈哈”