張金芳唯恐小玲心軟，護(hù)著小玲，對(duì)段紅梅道：“你這會(huì)兒知道求我家孩子了？剛才你不是多拽的？你不是要把我家孩子開(kāi)除你的班級(jí)嗎？現(xiàn)在，如你所愿，你別來(lái)扭著我家孩子不放?！?br>
　　“不，小玲，小玲，你說(shuō)話，你說(shuō)句話，你原諒老師好不好？你幫著求情，讓石校長(zhǎng)別撤我的職務(wù)好不好？”段紅梅再三請(qǐng)求。

　　徐小玲冷冷看著她。

　　這段時(shí)間上學(xué)以來(lái)，老師種種針對(duì)她的行徑，涌上心頭。

　　她不是三歲兩歲的小孩子，別人對(duì)她是好是歹，她能分清。

　　可以說(shuō)，這個(gè)班主任，對(duì)于她，幾乎一直處于無(wú)視的地步。

　　坐位置，讓她坐在最后一排。

　　做清潔做衛(wèi)生，永遠(yuǎn)就是讓她去。

　　好事永遠(yuǎn)輪不到她，壞事永遠(yuǎn)都推到她的頭上。

　　這種老師，她才不會(huì)原諒。

　　“徐小玲，徐小玲，你原諒老師這一次好不好？”段紅梅還在哀求。

　　“我不會(huì)原諒你，永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你?！毙齑罅岽舐暤溃骸澳阃鳛槿藥煟瑓s沒(méi)有一點(diǎn)師德?！?br>
　　說(shuō)到后面，她又哭了起來(lái)。

　　“我好不容易，才得到這么一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，我好好的珍惜，從踏進(jìn)教室的那一天，我就說(shuō)，我要好好的尊重老師，我要好好的學(xué)習(xí)向上?！?br>
　　“可是，你是把我所有的夢(mèng)想，給擊得粉碎，你就那么輕易的，就毀掉一個(gè)孩子求學(xué)的心?！?br>
　　“你一輩子，可以教無(wú)數(shù)的同學(xué)，這一個(gè)沒(méi)教好，換下一個(gè)?？墒?，我呢？說(shuō)不定，只能有這么一個(gè)老師，這老師對(duì)我不好，毀了的，就是我的一輩子?！?br>
　　“如果這一次，沒(méi)有我媽媽，沒(méi)有我二哥陪著我一起來(lái)給我討個(gè)公道，我是不是，已經(jīng)被強(qiáng)迫著給人低頭認(rèn)錯(cuò)？”

　　“如果我不認(rèn)錯(cuò)，是不是，會(huì)被你們聯(lián)手趕出學(xué)校？”

　　小玲哭，一邊哭，一邊質(zhì)問(wèn)。

　　情緒激動(dòng)中，雖然有些語(yǔ)無(wú)倫次，可大家，還是被她發(fā)自靈魂深處的拷問(wèn)給問(wèn)得低下頭。

　　是啊，許多老師，僅僅把這一份工作，當(dāng)作職業(yè)，想方設(shè)法，給自己謀取最大的利益。

　　可對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的老師，可以令失足孩子迷途知返，而一個(gè)壞的老師，真的可以毀掉千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生。

　　一陣沉默后，石校長(zhǎng)率先鼓掌：“說(shuō)得好。是我們教育不到位，經(jīng)過(guò)這一件事后，我一定好好整頓整頓這股歪風(fēng)邪氣，讓大家把心思，努力弄到教學(xué)上來(lái)?！?br>
　　段紅梅聽(tīng)著石校長(zhǎng)要以此事為契機(jī)，整頓教學(xué)風(fēng)氣，自知無(wú)法再改變這個(gè)事情，灰頭土臉離開(kāi)。

　　這件事，也算是比較圓滿的解決。

　　徐小玲回她的教室，收拾她課桌里的東西，轉(zhuǎn)去另一個(gè)班級(jí)。

　　她這些同學(xué)們，都默默的看著她，直到徐小玲的身影，消失在教室門(mén)口，她們才意識(shí)到，開(kāi)學(xué)這么久，她們甚至沒(méi)有跟徐小玲說(shuō)過(guò)一句話。

　　在石校長(zhǎng)的安排下，徐小玲順利的轉(zhuǎn)入了另一個(gè)班。

　　“這位是徐小玲同學(xué)，以后，她將加入我們這個(gè)班級(jí)?！币话嗟陌嘀魅蜗虼蠹医榻B著徐小玲：“大家掌聲歡迎?！?br>
　　一班的班主任姓朱，大家叫他朱大爺，為人嚴(yán)厲

　　今天發(fā)生的事，他自然也有所耳聞。

　　徐二龍和張金芳，站在教室門(mén)口跟著朱老師點(diǎn)頭致意。

　　徐二龍暗想，要不，咱也送送禮？

　　他剛才就在自責(zé)，如果，當(dāng)初一來(lái)就給老師送禮，小玲的處境會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)？

　　他其實(shí)，非常反感這樣的不正之風(fēng)。

　　可現(xiàn)在，為了小玲，他還是想去試試。

　　徐二龍和張金芳，是一直在學(xué)校等到放學(xué)，陪著徐小玲一塊兒回家。

　　明顯能看出，徐小玲的神情，輕松下來(lái)。

　　一個(gè)班級(jí)氛圍怎么樣，很直觀的，就能感受。

　　只要老師公正公平，下面的學(xué)生，自然會(huì)收斂許多。

　　徐二龍抽個(gè)空，單獨(dú)去找了一下李永年。

　　今天的事，多少是李永年的情份，他想請(qǐng)李永年吃飯。

　　“你太客氣了?！崩钣滥暾f(shuō)：“當(dāng)初承諾安排你妹妹進(jìn)學(xué)校，自然應(yīng)該是幫你安排好，這吃飯什么的，心領(lǐng)了。如果以后有什么事，直接來(lái)找我，這朱老師，口碑不錯(cuò)，我家彤彤，當(dāng)初也是他教?！?br>
　　這一說(shuō)，徐二龍心知肚明：“那行，這人情，我記下了?！?br>
　　徐二龍帶著張金芳和徐小玲下館子，慶祝小玲換了新的老師。

　　“傻丫頭，以后，在學(xué)校，遇到什么不開(kāi)心的事，一定要記得回來(lái)說(shuō)，知道嗎？”徐二龍叮囑她：“可別象以前那樣，自己悶在心中?！?br>
　　“知道了?！毙煨×岬痛怪^。

　　“還有，讀書(shū)這事，你別給自己太大的壓力。”徐二龍道：“我送你來(lái)讀書(shū)，是希望你能學(xué)些文化，懂些知識(shí)，增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，能有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)?！?br>
　　徐小玲再度重重的點(diǎn)頭。

　　“吃飯吧?！毙於埥o她的碗中，挾了一個(gè)雞腿。

　　又給張金芳的碗中，挾了一只雞腿：“媽，你今天表現(xiàn)得也很好，值得鼓勵(lì)?！?br>
　　張金芳激動(dòng)得幾乎掉淚。

　　以前，被徐家打壓得太久，她還從來(lái)沒(méi)有這么痛快淋漓的替自己的一對(duì)兒女出頭撐過(guò)腰，這感覺(jué)，太他媽的爽了。

　　****

　　缺牙齒拿著省城買(mǎi)的東西，在村里炫耀著。

　　“看看，這是飛盤(pán)，知道怎么玩不？”缺牙齒跟著一群村里小屁孩子吹噓：“我這么一丟出去，你們就跑過(guò)去接住，懂不懂？”

　　“懂了，懂了?？烊影??！币蝗盒『⒆优d奮的催著他，緊盯著他手中藍(lán)色的飛盤(pán)。

　　在眾人羨慕的眼光中，缺牙齒手一揚(yáng)，飛盤(pán)呈拋物線，飛了出去。

　　不等小孩子們跑過(guò)去接住，村里的幾條狗，卻是一涌而上，向著飛盤(pán)撲過(guò)去。

　　其中一條黑狗一狗當(dāng)先，叼著飛盤(pán)跑了。

　　缺牙齒傻眼。

　　這不是我們的玩具嗎？

　　這一群狗出來(lái)湊什么熱鬧？

　　“快去，把飛盤(pán)給我搶回來(lái)?！比毖例X氣急敗壞。

　　黃小剛在旁邊，看著哈哈大笑。

　　他就說(shuō)，這飛盤(pán)，有什么好玩的？

　　還是二哥給自己準(zhǔn)備的東西好，新衣服新褲子，自己和妹妹，一人有一套，天冷了，就可以換上了。

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