十一月的渝州，是清冷了很多。
而更加清冷的是人們的心，大家都感覺到了凜冬已至！
陳元慶點擊關(guān)閉郵件，起身看向窗外。
小區(qū)內(nèi)幾株銀杏栽種成兩排，如同冬日里的黃金衛(wèi)士一般筆直。
很漂亮！
有小孩在撿拾銀杏葉，打算用來做書簽。
作為被稱之為自大蕭條以來最嚴重的經(jīng)濟危機，現(xiàn)在這場危機的影響力和破壞性無疑是相當大的。
9月在全球發(fā)生金融風暴，在11月的時候已經(jīng)傳導(dǎo)到國內(nèi)。
這個月，進出口都是下降了。
北辰汽車早已經(jīng)感受到了市場的寒意，畢竟在經(jīng)濟不好的時候，消費者最先不消費的就是像汽車這類大件。
汽車對于很多人來講并不是必需品。
作為代步工具，摩托車、自行車也行。
城市內(nèi)出行，還有出租車、公交車和地鐵。
至于說跨城市出行，飛機、火車、客車都是可以。
不一定就非得要自己擁有上一輛汽車。
“爸，看什么呢？”
陳佳楠背著手輕悄悄的走到陳元慶的邊上，伸手腦袋往窗外瞅去。
這大冬天的，即使要開窗透氣，也只是留一個縫就好，不會窗戶大開。
外面15，室內(nèi)13？
陳元慶沒有回答這個問題：“怎么把頭發(fā)剪了？”
陳佳楠：“短發(fā)打理起來方便，好看嗎？”
最近一段時間，陳佳楠可是忙了。
在準備畢業(yè)論文。
才是大三，就準備了？
陳佳楠打算是提前畢業(yè)。
按照西南理工現(xiàn)在的規(guī)定，本科生必須得要主修一門專業(yè)外還得要輔修一門。
并且，主修專業(yè)和輔修專業(yè)都必須得要修得足夠的學分，以及通過答辯才是準許畢業(yè)。
以前的時候，西南理工對輔修專業(yè)并沒有要求。
即使學生不選輔修專業(yè)也不影響畢業(yè)。
但現(xiàn)在卻是規(guī)定本科階段必須得要選一門專業(yè)輔修。
這下子，大家都是沒得玩了。
天天忙忙碌碌的。
最是能夠靜下心來學習的時候，就是在學校的時候。
在學校里面多學點東西，在社會上就能少吃點苦。
或者說，能夠獲得的機會就會更多。
畢竟，機會往往都是留給優(yōu)秀的人。
西南理工自從出了這規(guī)定之后，延期畢業(yè)的人，反正又是變多了。
其他大學，對于學生無法畢業(yè)，是從上到下都緊張。
但在西南理工，才是不緊張呢，甚至巴不得。
延期畢業(yè)，那下一學年的學費交一下。
所以，這就有錢人能享受的。
沒錢？
老老實實的好生讀書。
窮還不努力，這不就是廢嘛！
陳元慶笑道：“你都已經(jīng)剪了，我還能說不漂亮嗎？”
陳佳楠：“我可是下定了好大決心，才是剪這個發(fā)型的?！?/p>
“挺好看的，顯得特別的有活力?！?/p>
“我也覺得挺好的。對了，有人推薦了一個東西給我看，我覺得你可能會感興趣?！?/p>
陳元慶好奇的道：“什么？”
“在國外，有人在一個密碼學討論組里面發(fā)了一篇關(guān)于虛擬貨幣的文章，叫做《比特幣：一種點對點的電子現(xiàn)金系統(tǒng)》?！?/p>
比特！
信息的最小單位。
陳元慶自然是知道這東西，并且還知道這玩意的價格將會超過10萬美元。
“我看過之后，覺得這種貨幣挺是有意思?！?/p>
陳元慶看著陳佳楠操作電腦，登錄上5186論壇，然后翻出一篇文章。
顯然這文章是轉(zhuǎn)載的。
因為是全英文的。
陳佳楠讓出位置，讓陳元慶來看。
有著周楚欣這位英語老師在，陳元慶的英語再是不好，但是讀寫還是沒有問題。
他討厭英文，但又是很明白，現(xiàn)在全球的學術(shù)語言就是英文。
不搞好英文，那就是自絕于學術(shù)圈。
“這種貨幣存在于網(wǎng)絡(luò)，只要能夠連接互聯(lián)網(wǎng)，就是能夠使用。并且因為去中心化的緣故，保證了安全和自由?！?/p>
陳元慶：“也讓使用和擁有這貨幣的人無法被查詢。簡直是為某些群體量身打造的一種隱秘貨幣?！?/p>
原來此時的比特幣還只是一個概念性的東西，并沒有給打造出來。
創(chuàng)世區(qū)塊（第一個比特幣區(qū)塊）還沒有出現(xiàn)。
很多人知道，比特幣是中本聰給提出來的，也是他發(fā)布的第一個比特幣區(qū)塊。
但是大家根本就不知道，這東西背后，還有著其他人的添磚加瓦。
不然憑借一個人根本就完成不了。
但是，這些人全部都隱藏了，根本就沒有信息流露出來。
世人只知中本聰。
而中本聰是誰？
不知道。
后來有人稱找到了中本聰。
但感覺是有著些扯淡。
很簡單的原因，人家在網(wǎng)絡(luò)上各種隱藏自己，聯(lián)系也都是通過郵件來進行的，或者在論壇中進行發(fā)言，憑記者就能找到？
怎么都是覺得扯。
至于說和情報部門相關(guān)？
這點還真的有可能。
實際上，陳元慶也是對中本聰挺感興趣。
他是能夠讓人去追蹤對方IP的。
陳元慶拉到文章的結(jié)尾，這類轉(zhuǎn)載的文章，需要說明來源。
以及為什么要轉(zhuǎn)載過來。
不能夠說，隨便一篇文章，就是給搬運過來。
5186論壇本來是北辰集團的內(nèi)部論壇，然后是開放給高校，又是給開放給各家企業(yè)。
在這里，有著最全的中外學術(shù)以及技術(shù)資料。
學生的論文？
一般來講，是不收錄本科生論文的。
這么說吧，大部分本科生寫的論文，并沒有學術(shù)價值。
就只是為了畢業(yè)，而東拼西湊出來的東西。
當然了，一些優(yōu)秀的論文，也是會有學校老師給上傳的。
5186論壇是有互動功能的，人們可以對論文進行評價。
要是學生論文質(zhì)量不好，豈不是暴露了學校教學能力不行？
在5186論壇上面有華國高校學力排名。
這個學力排名是怎么回事呢，就是通過對本科生、研究生和高校教師發(fā)表的論文進行評分。
每一篇論文最高分是5分，最低分是0分。
所有論文的評分相加，獲得一個總分。
總分排名、平均分排名，本科生前千名排名，研究生前千名排名。
反正通過這樣的排名，能夠看出來一所學校到底是怎么樣。
至于說這個分誰來評？
當然就是5186論壇的用戶。
必須得要一定等級的用戶才是有資格進行打分。
小學生總是不能夠去給大學生評分吧！
這不扯淡嘛！