當(dāng)孫羿說(shuō)出這番話后，整個(gè)會(huì)議室瞬間一靜。
十雙眼睛同時(shí)看向了他，那眼神有好奇，有驚訝，還有疑惑跟不屑。
田狀率先打破僵局，疑惑的問(wèn)道：
“孫羿，你說(shuō)什么？”
“呃，我說(shuō)我寫了一個(gè)病患題材的劇本，基本大綱和分段劇情已經(jīng)寫完了，我......”
話未說(shuō)完，就被人打斷。
“哼，年輕人，不要不知天高地厚，你的本職工作是學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)題材的劇本是那么好寫的嗎，你小小年紀(jì)，有這個(gè)閱歷嗎？”
是文學(xué)系的姜為主任，此刻臉上的表情十分的嚴(yán)肅。
王進(jìn)松呵呵一笑，看向姜為，說(shuō)道：
“姜主任，古有甘羅十二歲拜相，我們可千萬(wàn)不能小看年輕人啊，劇本好不好，看看不就知道了，再說(shuō)還有姜主任您這位權(quán)威的編劇在，我們要給年輕人機(jī)會(huì)嘛？”
王進(jìn)松在護(hù)犢子的同時(shí)，又小捧了一下姜為，后者沒再說(shuō)話。
隨后王進(jìn)松看向?qū)O羿，半帶玩笑的說(shuō)：
“來(lái)吧，我們的大才子，把你的作品拿出來(lái)，讓我們品讀一下吧?！?/p>
孫羿聽完，把劇本拿了出來(lái)，本想交給王進(jìn)松，沒想到田狀主任在一旁搶先伸手接了過(guò)去，從懷中掏出一副眼鏡看了起來(lái)。
半晌過(guò)后，田狀看了一眼姜為，臉上漏出一絲譏笑，把本子遞給了王進(jìn)松，贊許道：
“不錯(cuò)呀，算得上是個(gè)好本子，完成度很高，王主任，你們表演系真是人才輩出啊?！?/p>
王進(jìn)松哈哈一笑，沒有接劇本，而是推辭道：
“這有姜主任這業(yè)內(nèi)大拿在，我就先不看了，先讓姜主任給把把關(guān)，提提意見?！?/p>
聽到田狀和王進(jìn)松的話，姜為也有點(diǎn)好奇，索性就接了過(guò)來(lái)，仔細(xì)的閱讀。
“第一幕，
地點(diǎn):醫(yī)院，手術(shù)室。
男主：（畫外音）失眠失憶，失語(yǔ)失衡，偏癱低智，精神分裂，手術(shù)后可能會(huì)有的后遺癥很多，幸運(yùn)的話，我會(huì)帶著其中一個(gè)繼續(xù)生活......”
第一場(chǎng)就點(diǎn)出了男主的身份，一個(gè)病人，通過(guò)幾個(gè)嚴(yán)重的手術(shù)后遺癥，表達(dá)出了男主的病絕對(duì)是重癥的一種。
“嗯，很有想法?！苯獮樾闹杏辛艘稽c(diǎn)期待。
繼續(xù)看下去，越看越心驚。
典型的好萊塢劇本創(chuàng)作模式，三幕式結(jié)構(gòu)。
第一幕，觸發(fā)事件，男主和女主同是癌癥患者，但是面對(duì)病后的生活確實(shí)截然不同的態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀，一個(gè)頹廢，當(dāng)兩人相遇碰撞出種種火花。直接讓觀眾參與到了角色和故事中去。
第二幕，沖突。描寫男女主各自家庭面對(duì)病魔的生活方式，以及男女主互相接觸之后的改變和各自的人生目標(biāo)，利用漸進(jìn)式困境讓觀眾保持和增強(qiáng)對(duì)故事的投入。
第三幕，不對(duì)，是第二幕半，通過(guò)男女主遇到的突如其來(lái)的危機(jī)，調(diào)動(dòng)觀眾的情感，并且放大，從而產(chǎn)生共鳴。
最后的第三幕，通過(guò)男女主故事的結(jié)局引入高潮，把觀眾整體代入對(duì)故事的思考。
看過(guò)之后，姜為非常震驚，他轉(zhuǎn)變了剛才的看法，他真的無(wú)法想象一個(gè)18歲的大一學(xué)生，還是表演系的，就可以寫出這樣完整的，符合結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)題材劇本，更別說(shuō)，其中的故事性還很強(qiáng)。
姜為看向了孫羿，這個(gè)臉上還帶著淡淡微笑的大男孩，自信的樣子，仿佛胸有成竹。
心中思考了片刻，把手中的劇本遞給了旁邊的薛小璐，言不由衷的說(shuō)：
“還行吧，還算得上是一個(gè)完整的故事，臺(tái)詞方面不夠嚴(yán)謹(jǐn)，比較討巧的用青春愛情的風(fēng)格規(guī)避了現(xiàn)實(shí)題材的沉重，只能說(shuō)有點(diǎn)想法，小薛，你也看下?！?/p>
孫羿聽到后，心中也是有些不忿，我劇本才寫了兩天，臺(tái)詞還沒有打磨完畢，當(dāng)然不嚴(yán)謹(jǐn)了，現(xiàn)實(shí)題材你要是按照純現(xiàn)實(shí)拍，藝術(shù)性是夠了，可是沒有觀眾愛看啊。
田狀聽完，不樂(lè)意了，開口說(shuō)道：“我覺得這本子很好，你們文學(xué)系要是短時(shí)間內(nèi)拿不出來(lái)，我就準(zhǔn)備用這個(gè)本子了?！?/p>
姜為聽到后，眼睛一亮，順著田狀的話就說(shuō)了下去：
“用這個(gè)本子吧，也不是不行，但是這要是拍出來(lái)是青春愛情風(fēng)格的，對(duì)故事中的各種情感的表達(dá)，要求是細(xì)膩的，最好是女導(dǎo)演來(lái)拍。”
姜為就事論事，說(shuō)的還是挺有道理，田狀點(diǎn)頭道:
“確實(shí)，女導(dǎo)演在這方面比較擅長(zhǎng)?！闭f(shuō)完，田狀思索了一下，微微皺眉，繼續(xù)道:“這屆導(dǎo)演系沒有女學(xué)生啊?！?/p>
姜為要的就是這句話，立馬接上：
“對(duì)吧，老田，你作為專業(yè)的導(dǎo)演都看出來(lái)了，我很贊同。可是你們這屆沒人啊，我這小薛老師正好多年的編劇經(jīng)驗(yàn)，她也準(zhǔn)備轉(zhuǎn)做導(dǎo)演，不如讓她試試，你再給指導(dǎo)指導(dǎo)?！?/p>
田狀一聽，這老狐貍在這等我呢，可是剛才話已經(jīng)說(shuō)出去了，這一時(shí)半會(huì)不知道怎么拒絕了。
孫羿聽到后，仔細(xì)回想了一下，記起來(lái)了。
薛小璐，后世也是知名的女導(dǎo)演，《海洋天堂》，《北京遇上西雅圖》都是非常優(yōu)秀的作品，對(duì)人物情感的表達(dá)抓的非常細(xì)膩，這個(gè)本子對(duì)她來(lái)說(shuō)可是非常適合。
田狀思考了半天，他覺得孫羿這個(gè)本子挺不錯(cuò)的，符合題材要求，故事性很強(qiáng)，很新穎，而且完成度較高，這樣可以節(jié)省大量的準(zhǔn)備時(shí)間。
最后也只得點(diǎn)頭同意了，同意用薛小璐做導(dǎo)演。
聽到田狀同意之后，姜為馬上變臉了，笑瞇瞇的對(duì)孫羿說(shuō):“孫羿同學(xué)，有沒有興趣轉(zhuǎn)來(lái)我們文學(xué)系啊。你這個(gè)劇本寫的非常優(yōu)秀，我覺得你非常適合做編劇，你考慮考慮？”
原來(lái)，剛才姜為都是故意的，他存了心，就想讓薛小璐當(dāng)導(dǎo)演，擺了田狀一道。
田狀聽完，心知上當(dāng)了，笑罵道:“老姜，你們文人心眼子是真多啊?！?/p>
孫羿也看出來(lái)了，暗道這姜主任可謂是老狐貍中的老狐貍。太他么不要臉了。
孫羿沒答應(yīng)，含糊過(guò)去了。
等劇本傳了一圈，崔老師看過(guò)后，笑著開口問(wèn)道:
“孫羿啊，你這劇本就是給你自己量身定做的呀，是吧？”
孫羿頓時(shí)老臉一紅，有些不好意思的撓撓頭，惹得屋內(nèi)眾人紛紛大笑。
這時(shí)薛小璐插了一嘴：
“孫羿同學(xué)，你這個(gè)劇本叫什么名字？”
“送你一朵小紅花?！?/p>