“嘿嘿，我們果然沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，我們的媽媽?zhuān)褪侨煜伦钭钭詈玫膵寢專(zhuān)±蠋熆隙ㄒ灿X(jué)得媽媽特別好，所以才給了我們滿(mǎn)分！”
林初禾聞言眨眨眼，有些驚喜。
“什么滿(mǎn)分？”
兩小只對(duì)望一眼，靦腆笑了笑，還是小滿(mǎn)主動(dòng)說(shuō)起——
“今天的作文課上，老師讓寫(xiě)家庭成員，我和呦呦都寫(xiě)了《我的媽媽》！”
小滿(mǎn)一邊說(shuō)一邊從書(shū)包里掏出自已的作文本，遞給林初禾。
見(jiàn)林初禾認(rèn)真捧在手里看，還有些驕傲的挺了挺小胸脯。
小滿(mǎn)原本就是個(gè)愛(ài)看書(shū)、對(duì)一切都抱有熱情、好奇心，并且很愛(ài)觀(guān)察的孩子，平常寫(xiě)起作文來(lái)，也都是言之有物。
不像其他同齡的孩子腦袋空空，寫(xiě)起東西來(lái)空白匱乏不說(shuō)，就連語(yǔ)序都是亂的。
加上小滿(mǎn)閱讀量大，各種類(lèi)型的書(shū)都有涉獵，寫(xiě)起東西來(lái)語(yǔ)言清晰，雖然有些表達(dá)還是因?yàn)槟挲g原因，稍顯稚嫩，但相對(duì)來(lái)說(shuō)單純質(zhì)樸，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
這次寫(xiě)的這篇《我的媽媽》，從一件她們一起做過(guò)的小事出發(fā)，向外發(fā)散，描述她的時(shí)候用的詞語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，但很清晰準(zhǔn)確，甚至還有一些有反差感的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
林初禾也是通過(guò)這篇作文才了解到，原來(lái)他在小滿(mǎn)眼里，是一個(gè)外人看來(lái)很?chē)?yán)厲，很難接近，但其實(shí)很善良、很有耐心和愛(ài)心的人。
文中著重強(qiáng)調(diào)了，他的媽媽非常的優(yōu)秀。
優(yōu)秀到讓很多很厲害的解放軍叔叔阿姨都仰望、追趕。
別人都把媽媽當(dāng)做對(duì)手，可媽媽卻善良的給叔叔姨姨打氣加油，還告訴他們提高成績(jī)的辦法。
這么厲害的媽媽?zhuān)较略诩依锏臅r(shí)候，會(huì)因?yàn)橥嬗螒蜉斄肃阶焐鷼猓踔劣袝r(shí)候還會(huì)小小的耍一下賴(lài)皮，但被發(fā)現(xiàn)之后會(huì)立刻改正道歉，可愛(ài)又有趣。
看到這兒，林初禾會(huì)心一笑。
接著往下看，小滿(mǎn)還在作文里寫(xiě)到，自已很想快快長(zhǎng)大，這樣以后就可以也去部隊(duì)里當(dāng)兵，跟媽媽一起出任務(wù)，而不是每次都看著媽媽背著行囊離開(kāi)，一去就是許久……
小滿(mǎn)還在作文里暢想——
【如果我真的能跟媽媽一起上戰(zhàn)場(chǎng)，一定沖到最前面保護(hù)媽媽?zhuān)^不讓媽媽受一絲一毫傷害，讓媽媽永遠(yuǎn)維持她的輕松、快樂(lè)，做一個(gè)沒(méi)有煩惱的媽媽。】
【我知道媽媽沒(méi)辦法放棄保護(hù)祖國(guó)的志向，但我也沒(méi)辦法放棄媽媽?zhuān)敲淳妥寢寢尡Ｗo(hù)祖國(guó)，我來(lái)保護(hù)媽媽?zhuān) ?/p>
【媽媽做祖國(guó)的大英雄，我來(lái)做媽媽的小英雄?！?/p>
看到這，林初禾的眼眶猝不及防的紅了，感慨的一把將兒子摟進(jìn)懷里，用側(cè)臉蹭了蹭他的小臉。
“我的小英雄，媽媽現(xiàn)在還可以保護(hù)自已的，媽媽倒是希望你可以慢一些長(zhǎng)大，這樣你快樂(lè)的童年還能更延長(zhǎng)一些?！?/p>
“你希望媽媽輕松快樂(lè)的活著，媽媽也希望你能輕松快樂(lè)呀?！?/p>
在別的小朋友還在一味的模仿例文，寫(xiě)什么大雨夜媽媽背著發(fā)燒的我四處求醫(yī)、大熱天我跟著爸爸媽媽下地干活這樣完全不契合自已生活實(shí)際、沒(méi)怎么動(dòng)腦子的作文時(shí)。
小滿(mǎn)已經(jīng)寫(xiě)出了一篇生動(dòng)形象，樸實(shí)有趣，又帶有一點(diǎn)個(gè)人文筆色彩的作文了。
作文題目旁邊的滿(mǎn)分紅批，公正客觀(guān)。
看完了小滿(mǎn)的作文，呦呦也把自已的作文本掏了出來(lái)，有些不好意思的看了看林初禾。
“媽媽?zhuān)业淖魑臎](méi)有得滿(mǎn)分，比小滿(mǎn)差一點(diǎn)。”
林初禾有些意外。
她記得女兒的作文寫(xiě)的也不錯(cuò)，只不過(guò)呦呦更偏向理性思維，平時(shí)愛(ài)看的書(shū)也大多都是科學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，不像小滿(mǎn)愛(ài)看文學(xué)類(lèi)和歷史類(lèi)。
所看書(shū)籍里的文字表達(dá)側(cè)重和文學(xué)性沒(méi)那么強(qiáng)，加上思維模式不同，呦呦的積累和表達(dá)能力相對(duì)弱一些。
但也不至于太差，也是可以清晰明白的敘述出內(nèi)容，并且邏輯非常強(qiáng)的。
按理說(shuō)，成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差才對(duì)啊。
林初禾疑惑的接過(guò)來(lái)一看。
呦呦所說(shuō)的“不好”，其實(shí)也只是比小滿(mǎn)差三分而已。
呦呦的敘述方式，比起小滿(mǎn)的客觀(guān)樸實(shí)，更加浪漫輕松一些。
小姑娘眼里的媽媽?zhuān)且粋€(gè)每次遇到危險(xiǎn)總能想到辦法化解的人。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，就像個(gè)可以從天而降的神仙一樣，總能出現(xiàn)在她需要的時(shí)候保護(hù)她。
就比如上次他們一起解救小貓的時(shí)候，也是林初禾及時(shí)趕到，解決了問(wèn)題，還拯救了小貓。
在女兒的想象里，林初禾就是神話(huà)傳說(shuō)里救苦救難的漂亮神仙，她們也是超級(jí)幸運(yùn)，成為了漂亮神仙的女兒和兒子。
前半段小姑娘都寫(xiě)的輕松幽默，到后半段卻又話(huà)題一轉(zhuǎn)，和小滿(mǎn)所想一樣，雖然覺(jué)得媽媽很厲害，但更覺(jué)得媽媽辛苦。
她也希望能一下子變得非常厲害，保護(hù)媽媽?zhuān)Ｗo(hù)所有愛(ài)她們、喜歡她們的人。
林初禾看完，心中感慨又感動(dòng)。
她伸手一把摟住兩個(gè)孩子，好好親了親她們的小臉。
雖然她每次回來(lái)都已經(jīng)盡力彌補(bǔ)了，但總還是覺(jué)得對(duì)兩個(gè)孩子有所虧欠。
她有時(shí)候遠(yuǎn)在外地封閉訓(xùn)練的時(shí)候，也會(huì)忍不住想，兩個(gè)孩子會(huì)不會(huì)因?yàn)樗龥](méi)辦法經(jīng)常陪伴他們長(zhǎng)大而覺(jué)得委屈，也會(huì)小小的怨恨她一下？
卻不想兩個(gè)崽心思如此純粹，沒(méi)有絲毫怨恨，反倒理解她對(duì)工作的熱愛(ài)，也理解她工作的重要性，對(duì)她沒(méi)有埋怨，只有心疼，甚至還想要保護(hù)她。
她到底是生了兩個(gè)多好的小天使啊！
這兩個(gè)孩子簡(jiǎn)直就是來(lái)報(bào)恩的，小的時(shí)候受了那么多的苦，不光性格脾氣沒(méi)受影響，反而還能這么善良，這么體諒她。
林初禾又使勁親了親兩個(gè)孩子。