李基掏出高能起子，仔細(xì)觀察那顆蘑菇。
雖然阿里羅說自己是按照之前的地震機(jī)一比一復(fù)刻的。
可李基還是不放心。
這種把炸彈綁在身上，拿半個(gè)星球人的生命開玩笑的科學(xué)瘋子。
他的話，李基一個(gè)字都不信。
萬(wàn)一對(duì)方就是故意要策劃恐襲，找了借口讓李基的背鍋。
如果自己按照原來的思路進(jìn)行，不仔細(xì)觀察的話，萬(wàn)一里面哪條線路和上次不同，就可能因?yàn)榈粢暂p心而發(fā)生事故。
兩次任務(wù)的心理壓力完全不同。
上一次李基對(duì)于炸彈威力的預(yù)期不高，認(rèn)為也就是個(gè)日本大地震，破解不了隨時(shí)坐飛船跑路。
可這次知道了炸彈的威力，心理壓力比上次要大很多。
周圍的特工們也開始七嘴八舌的議論。
“這可怎么辦？半個(gè)星球的人不會(huì)都要死了吧？”
“今天不是開表彰會(huì)嗎？怎么變成追悼會(huì)了？”
“要不我用蠻力直接把機(jī)器拆下來?！?/p>
螃蟹星人揮動(dòng)著一對(duì)大鰲躍躍欲試。
阿里羅教授卻抬起手，將他攔住：“別過來。這種精密的炸彈不是用蠻力就能解決的?！?/p>
“你出手的結(jié)果只會(huì)是提前引爆?！?/p>
“目前在場(chǎng)的只有李基特工有辦法解決?！?/p>
大家紛紛看向李基，可嘈雜的議論聲依舊沒有停止。
“那就只能相信他了嗎？”
“他真的能行嗎？”
“他既然能完成一次，應(yīng)該也能完成第二次吧?！?/p>
“這種事情變量很多，一不小心就有可能爆炸的?！?/p>
東一句、西一句。
喧鬧的議論聲在李基的腦子里攪啊攪。
讓他根本沒法專注。
他著急地大喊一聲：“安靜！你們?cè)俪衬銈冏约簛?。我坐飛船走了?！?/p>
大家頓時(shí)安靜下來。
鼠三萬(wàn)出來主持局面。
“大家別擔(dān)心，請(qǐng)相信李基特工，他既然能完成一次，也就能完成第二次?！?/p>
“除非上次不是他自己破解的。”
“請(qǐng)大家和我移步隔壁房間，給李基特工留下單獨(dú)的、安靜的空間?！?/p>
大家聽從科長(zhǎng)的話，紛紛前往另一個(gè)房間。
鼠三萬(wàn)在重力轉(zhuǎn)換器的作用下，向天花板轉(zhuǎn)去。
他在空中向李基揮了揮手：“加油啊。你也別擔(dān)心，組織永遠(yuǎn)在你身后?！?/p>
最后一個(gè)離開會(huì)場(chǎng)的是李德爾，他握住李基的眼柱。
“兄弟，別勉強(qiáng)，實(shí)在不行給個(gè)信號(hào)。我們想辦法救你?！?/p>
“放心吧?！?/p>
眾人都轉(zhuǎn)移到了隔壁的房間。
大家圍成一圈，卻沒有人說話。
沉默。
如同寂靜的太空，悄無(wú)聲息。
突然有人開口打破了寂靜。
“阿里羅kudumoso?！?/p>
大家紛紛加入這場(chǎng)問候。
“阿里羅kudumoso！”
鼠三萬(wàn)忍無(wú)可忍，他一直微笑的嘴角終于癟下去。
他舉起雙手大喊一聲：“夠了，別罵了！”
忽然，一個(gè)汪星人站了起來。
“我有一個(gè)疑問，雖然現(xiàn)在不是合適的時(shí)間點(diǎn)，但我還是想提出來讓大家重視這個(gè)問題。”
眾人的目光都被他所吸引。
“剛剛阿里羅教授也說到，那起案件的地震機(jī)原理極其復(fù)雜?！?/p>
“像是阿里羅教授這樣的杰出專家，用精密的設(shè)備也沒法在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成。”
“而李基為什么又能用基礎(chǔ)的民用設(shè)備，在規(guī)定時(shí)間一半以內(nèi)完成破譯？”
李德爾嗅到了質(zhì)疑的味道。
他的六顆眼柱向前彎曲，眼瞼壓著眼睛瞪著對(duì)方：“想要說什么？”
“我想說的是。”
汪星人特工轉(zhuǎn)身環(huán)視所有人。
“我懷疑李基特工行動(dòng)的準(zhǔn)確性?！?/p>
“我剛剛查了李基特工的資料?！?/p>
“發(fā)現(xiàn)了幾處可疑的地方?！?/p>
“第一，他還是一名在校大學(xué)生，他學(xué)習(xí)的學(xué)科是地球?qū)W?？梢哉f和暗物質(zhì)工程完全沒有關(guān)系。他又從哪里掌握如此復(fù)雜的學(xué)科技能？”
“第二，他的種族和地球的直立種在生理結(jié)構(gòu)上存在顯著差異。在座的都是經(jīng)驗(yàn)豐富的特工，大家都很清楚在擬態(tài)作業(yè)時(shí)，生理結(jié)構(gòu)的重要性?！?/p>
“我本人也在直立種的星球服役，我想說的是，像他這樣超大跨度的種族擬態(tài)，還想做到自然，不露出破綻，幾乎不可能。”
“第三，這次行動(dòng)他破解了地震機(jī)，抓到了被洗腦的地球人幫手，卻唯獨(dú)漏掉了幕后黑手。”
李德爾生氣地吼道：“你到底想說什么？”
“我想說的是，只是一種可能性，并不代表我對(duì)李基特工的質(zhì)疑。”
“我只是出于目前的緊急情況不得不提出以下猜想，避免大家過度將希望寄托在李基特工的身上?！?/p>
“我認(rèn)為存在一種假設(shè)?！?/p>
“李基特工是敵人的臥底，地震機(jī)不是他破解的，而是敵人幫忙破解的，從而幫助他滲透進(jìn)我們內(nèi)部?！?/p>
“如果是這種情況，他就沒有能力解開里面那顆炸彈?！?/p>
此言一出，一片嘩然，大家頓時(shí)議論紛紛。
“你這是誣陷！”
李德爾憤怒地從地板上彈起來，揮動(dòng)觸手就朝汪星人扇去。
周圍的特工趕緊將他攔住。
“我只是提供一種假設(shè)，讓大家提高對(duì)這件事情的重視?！?/p>
信任的天平悄悄開始傾斜，不少人變得更加憂心忡忡。
鼠三萬(wàn)提出：“先想辦法解決問題?！?/p>
“我們不能只靠李基，得想個(gè)并行的方案?！?/p>
“炸彈拆解是個(gè)精密活，稍有失誤就有可能引爆?！?/p>
“李基成功過一次，只能證明思路正確，不能保證操作準(zhǔn)確”
“來個(gè)人去局里拿一套精密設(shè)備過來?！?/p>
“其他人一起想想還有沒有別的方案。”
一個(gè)黃風(fēng)人提議道：“我們?nèi)フ?qǐng)暗物質(zhì)工程領(lǐng)域的專家來。”
又有人反駁：“可阿里羅教授就是頂級(jí)的工程專家，他都沒法按時(shí)解決的難題，其他人怎么解決？”
“那總不能只靠里面那個(gè)毛頭小子吧?！?/p>
鼠三萬(wàn)說道：“你們兩個(gè)別爭(zhēng)了。派三個(gè)人去請(qǐng)三校內(nèi)最頂尖的暗物質(zhì)工程學(xué)教授，不管時(shí)間來不來得及，先把人請(qǐng)來再說。快快快！”
三個(gè)特工趕緊出門。
蘿卜庫(kù)阻特工提議：“我還有一個(gè)備選方案，我們把阿里羅教授弄暈，然后用一艘飛船把他發(fā)射到恒星里去?！?/p>
“這樣一來，爆炸的損失可以降到最小。最多損失一個(gè)專家而已。”
鼠三萬(wàn)點(diǎn)點(diǎn)頭：“這個(gè)火燒教授的方案作為備選。你先去準(zhǔn)備飛船，要最快的那種。我去和上級(jí)走審批流程?！?/p>
庫(kù)阻特工得令，一蹦一跳地出門去。
——
同樣的質(zhì)疑也發(fā)生在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
阿里羅看著拿著起子忙碌的李基：“那臺(tái)地震機(jī)真的是你破解的嗎？”
李基頭也不抬，沒好氣地罵道：“kudumoso！你個(gè)發(fā)瘋的腦子能不能安靜一點(diǎn)！”