教室中央的全息屏幕亮起，開始輪次播放李基組的精彩畫面。
“你們大多數(shù)人都以朋友的形式進行活動?！?/p>
“但是他們組不一樣，罕見地用一家三口的形式?！?/p>
“地球人的家庭觀念很特殊，也很原始，我想對于大多數(shù)同學(xué)來說，融入到一窩昆蟲里可能會更輕松?！?/p>
角落里的螞蟻人嘟嘟囔囔：“這也太冒犯了?！?/p>
王爾德繼續(xù)說：“這是一種挑戰(zhàn)，而他們完成的非常好?！?/p>
“大部分的人都對他們是一家人這件事沒有任何異樣感?！?/p>
“地球人多次指出他們一家三口感情很好，說黛露露和李基表現(xiàn)得很恩愛?！?/p>
“大家都知道，喵星人表達愛的方式和地球人很不一樣，會有很多的毆打和撕咬，而黛露露全都克服了?！?/p>
李基呵呵一笑：“沒克服多少?！?/p>
“李基更是難能可貴，巴巴拉杜星人根本就沒有愛情和家庭的觀念，可他卻把地球人家庭中男性家長的身份表現(xiàn)得很好?！?/p>
王爾德輕輕揮手，全息影像轉(zhuǎn)變。
看著影像里歪頭笑的貓臉，教室里頓時議論紛紛。
黛露露頓時僵硬，胡須不自覺地打顫。
“老師，黛露露都暴露原型了，為什么還能超過滿分？”妮妮眉頭緊皺，揮動手臂。
所有人的目光向黛露露投來，就連李基都有些不自在。
“好問題。”
王爾德莞爾一笑。
“黛露露的擬態(tài)球損壞并不是她的主觀責(zé)任。目前事故報告還在調(diào)查?！?/p>
“有必要和大家說明，對于地球上的應(yīng)急事件，打分不由我們老師控制，而是幫助你們的兩位學(xué)姐?！?/p>
“在場的所有人都見過他們了。不少人見過不止一次。”
這話讓不少同學(xué)都嬉皮笑臉的。
王爾德的聲音突然變得憤怒。
“tongtongtong，說的就是你，你還有臉笑?！?/p>
“你是怎么做到一天半的時間呼叫76次救援的？”
“我強調(diào)過多少次了，地球人還在用陸行交通工具，他們是有機動車通行道路的?！?/p>
“你倒好，躺在馬路中間睡覺，導(dǎo)致七輛大卡車從你身上碾過，全部側(cè)翻?！?/p>
“你知道多莉在你的報告上寫了多少臟話嗎？整整10GB！”
因為太過生氣，王爾德身上的氣體都不穩(wěn)定了，藍色的氣體不斷往外擴散，好像開了霸王色。
李基確定，如果王爾德教授給大家準備的不是介紹信，tongtongtong也不用在馬路上睡覺。
“言歸正傳。黛露露這件事，沒有造成影響，觀測到的地球人只有一個?！?/p>
全息投影再次切換。
畫面精準播放鯊寶下巴帶球穿襠過人，然后用頭槌投出三分球轟爛籃筐的視頻。
“這里我要對他們組提一些建議。”
李基心頭一緊。
果然，鯊寶還是太不擬人了。
王爾德飄到鯊寶面前，語重心長地說：“鯊寶，一直以來我都很關(guān)注你，因為你的成績確實不理想，陸行鯊的生活模式和地球人相去甚遠，我能理解你的艱難。”
鯊寶有些拘謹，原本甩著的雙腿停住。
“老師，這件事情其實我也有責(zé)任?！崩罨鲅越鈬?。
“當(dāng)然是你的責(zé)任?！?/p>
李基懵了：“?。俊?/p>
“鯊寶已經(jīng)很自然地參與到地球的體育項目中去。你為什么要把大家都打暈？強行終止這場活動?！?/p>
“我知道你趕時間，但是我認為下次可以讓鯊寶再參與一會。我覺得他很有籃球天賦?！?/p>
“能夠參與到地球人的體育運動中是很難得，這里我要為鯊寶加分。”
李基徹底凌亂了，你管那叫籃球天賦？
你他媽懂不懂籃球?。?/p>
籃筐都炸了還打啥呀？
好好好，這么玩是吧？
綜合大家的偽人行為和老師評分標(biāo)準，李基頓悟了。
只要不違反聯(lián)盟刑法，也就是“物種滅絕、傳遞科技、被十五個以上的地球人發(fā)現(xiàn)真實身份和扶老奶奶闖紅燈”。
然后像地球人一樣完成規(guī)定項目。
其他情況下，怎么整活都沒關(guān)系，甚至傻逼教授還會給你加分。
“這次總結(jié)會到此結(jié)束。7個恒星日后，是第二次地球調(diào)研活動，也是家庭學(xué)課程的活動，由彼陽德教授負責(zé)。”
“選題已經(jīng)發(fā)給各個組的組長了，你們之后可以討論一下?！?/p>
“降落的城市不固定，有八座城市可以選擇?！?/p>
“分別是洛圣都，孟買，墨西哥城，平壤，加沙，果敢，基輔，摩加迪沙?！?/p>
李基感慨真是沒有一塊凈土，洛圣何德何能和這些城市并列在一起。
“你們提前選好選題和城市，由組長報給黛露露就行?！?/p>
總結(jié)會結(jié)束，李基重新計算績點，這次小組活動，將自己的總績點拉高了0.3。
目前的分數(shù)是60.9分，雖然距離往年第一的平均分94分還有些小差距。
雖然提升不多，但是個好兆頭。
自己走在正確的道路上，距離留校任教，清空貸款的日子越來越近。
李基感覺到無比暢快和輕松。
超滿分奪魁，周圍那些原本想看自己出丑的同學(xué)各個都投來羨慕的目光。
大家討論的話題中心從黛露露變成了自己。
通訊器的友好信息不斷。
同時他似乎摸清了老師的招數(shù)，才發(fā)現(xiàn)自己這兩天為同伴們的擔(dān)心有些多余，他好像卸下了一層枷鎖。
下次去地球，他可以放開耍了。
他準備離開教室，擬態(tài)球已經(jīng)發(fā)回來了，他得回去改造一番。
如果自己能改造擬態(tài)球的實時監(jiān)控和錄像功能，后續(xù)的行動會自由很多。
他和同伴們并排走到門口，卻被王爾德教授叫住。
“李基，你留一下，有個很重要的人要見你?！?/p>
“誰??？”
“一會你就知道了?！?/p>
所有人離開，偌大的教室里只有李基一人。
空空蕩蕩的教室像冰塊將他包裹，有一股惴惴不安的感覺。
教室另一頭的艙門開啟，一個六顆眼睛的綠色巴巴拉杜星人從里面走出來。
“你好，我是臨時教育監(jiān)察委員會00427號評審員?！?/p>
“兼任星際安全特工局47357號干員?！?/p>
“李德爾?！?/p>
“終于見到你了。”
“李基?！?/p>