不僅僅是平衡，更是在為大明的國(guó)運(yùn)奠定基礎(chǔ)。
他們竟然都沒(méi)有看透皇帝的布局。
而這個(gè)布局是皇帝自登基之時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始著手的。
身為臣子，在這一點(diǎn)上他們實(shí)屬不合格。
“諸位愛(ài)卿，袁愛(ài)卿剛剛講述了朕自登基之后的布局，將所有的改革都串聯(lián)起來(lái)了，但朕以為還不夠，朕初步還想設(shè)立三個(gè)預(yù)警數(shù)據(jù)指標(biāo)！”
此話(huà)一出，別說(shuō)是已經(jīng)懵的群臣，連剛剛以為全部看透的袁可立都震驚了。
“來(lái)人，抬幾塊木板過(guò)來(lái)?！?/p>
崇禎吩咐了一聲后，走下平臺(tái)。
片刻后，王承恩帶著幾名小太監(jiān)抬著幾塊掛著白紙的木板和一張放著筆墨紙硯的書(shū)案進(jìn)了皇極殿。
看著圍了過(guò)來(lái)的群臣，崇禎道：“諸位，說(shuō)了這么多的民富國(guó)強(qiáng)和國(guó)強(qiáng)民富，那么藏富于民的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
是人均年收入十兩銀子，還是十五兩？或者是剩余三五兩銀子？”
一句話(huà)直接把群臣給干懵了。
這個(gè)問(wèn)題他們屬實(shí)是沒(méi)有想到的。
歷史上倒是有人對(duì)民富的標(biāo)準(zhǔn)有了定義，例如《史記·孝文本紀(jì)》載：（文帝）嘗欲作露臺(tái)，召匠計(jì)之，直百金。上曰：“百金中民十家之產(chǎn)，吾奉先帝宮室，?？中咧我耘_(tái)為！
按照漢文帝的說(shuō)法，一個(gè)家庭資產(chǎn)為十金（十萬(wàn)錢(qián)）就是富裕家庭，折算到大明這里就是百兩白銀。
很明顯這是扯淡的說(shuō)法。
按照這個(gè)說(shuō)法，整個(gè)大明都沒(méi)有幾個(gè)家庭是富裕的了。
“朕倒是有兩個(gè)想法來(lái)衡量，一是食物的支出占消費(fèi)支出的比重，朕姑且稱(chēng)之為溫飽量吧，
例如一個(gè)人一年各校支出是十兩銀子，而用于購(gòu)買(mǎi)食物的銀子是五兩，那么這個(gè)比重就是百分之五十。
這個(gè)數(shù)值越高，富裕程度和生活水平越低，相反，數(shù)值越低，代表著富裕程度和生活水平越高。
這點(diǎn)諸位愛(ài)卿能理解嗎？”
眾人立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這點(diǎn)的確很好理解，無(wú)論是對(duì)普通人還是對(duì)富人來(lái)說(shuō)，食物的需求基本是恒定。
因?yàn)楦F人不可能會(huì)大手大腳的去買(mǎi)很多肉類(lèi)等等的，一定會(huì)想辦法節(jié)衣縮食，而富人也不會(huì)節(jié)衣縮食，頓頓大魚(yú)大肉都是可以的，有銀子為什么要委屈自已？
只有滿(mǎn)足了最基本的食物需求之后，才會(huì)轉(zhuǎn)向穿、住、用等方面，窮人會(huì)在沒(méi)有吃飽之前去買(mǎi)漂亮的衣服、建個(gè)大大房子嗎？腦子有病才會(huì)這么做。
支出增加的情況下，肯定是因?yàn)橘嵉搅算y子，確保不餓肚子的情況下才會(huì)去其他消費(fèi)。
眾人對(duì)皇帝提出的這想法很是感興趣。
“鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城、州府等等各地的這個(gè)溫飽量肯定是不一樣的，多少是合適的，需要戶(hù)部去做調(diào)查，找一個(gè)平均數(shù)出來(lái)。
朕以為全國(guó)在百分之五十到六十之間屬于剛好能解決溫飽，百分之四十到五十之間，算的是百姓富有了。
這個(gè)數(shù)值越高，朝廷和當(dāng)?shù)毓俑鸵枇耍鸵龀鲆恍┱呱系恼{(diào)控。
一是提高百姓的收入，諸如在農(nóng)業(yè)之外還要發(fā)展手工業(yè)等等個(gè)，或者硬性要求手工業(yè)等等提高最低工錢(qián)標(biāo)準(zhǔn)；
二是穩(wěn)定食物價(jià)格，如農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，耕種的補(bǔ)貼、農(nóng)具等等補(bǔ)貼，儲(chǔ)糧控制，減免食物類(lèi)的關(guān)稅等等以此降低食物價(jià)格；
三是完善社會(huì)保證，諸如咱們已經(jīng)實(shí)施的義務(wù)教育、各地的岐黃醫(yī)館、以及朕在去年會(huì)試時(shí)提出的老人的養(yǎng)老問(wèn)題等等；
這些能聽(tīng)懂嗎？”
群臣再次點(diǎn)頭，無(wú)非就是提高收入和降低除食物外的其它支出。
“既然都聽(tīng)懂了，那朕就再繼續(xù)講下一個(gè)，朕的第二項(xiàng)預(yù)警是……”
崇禎提筆正準(zhǔn)備寫(xiě)什么的時(shí)候突然就停住了，然后就搖了搖頭，眼中閃過(guò)一絲無(wú)奈之色。
這話(huà)讓群臣很是好奇，但也沒(méi)有細(xì)問(wèn)，問(wèn)了崇禎也不會(huì)說(shuō)。
因?yàn)樗緛?lái)想給群臣講講基尼系數(shù)的，就是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。
他能將剛剛講的恩格爾系數(shù)改為溫飽量，因?yàn)檫@個(gè)好理解，也好計(jì)算，可這個(gè)基尼系數(shù)解釋起來(lái)是相當(dāng)麻煩的，計(jì)算更是麻煩。
估摸著這皇極殿內(nèi)沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)懂，計(jì)算上就更差了，且數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)更是一個(gè)大麻煩。
“第二個(gè)，失業(yè)率的問(wèn)題！”
崇禎寫(xiě)下失業(yè)率三個(gè)字：“就是失去了就業(yè)的機(jī)會(huì)，朕說(shuō)的是有能力但找不到工作的人，失業(yè)率等于失業(yè)人數(shù)與就業(yè)人數(shù)的比重。
在本朝之前，應(yīng)該說(shuō)是不存在是失業(yè)的問(wèn)題，士農(nóng)工商四業(yè)，高等級(jí)無(wú)非是下調(diào)一個(gè)等級(jí)，入仕未成，仍然可以退回本業(yè)，安心生活。
工人找不到技術(shù)活和商人破產(chǎn)無(wú)非就是去耕地，百姓都是耕種，談不上失業(yè)。
但我們現(xiàn)在實(shí)施了義務(wù)教育，郡學(xué)畢業(yè)的算是有能力的人吧，更何況大學(xué)的，還有現(xiàn)在大力推動(dòng)商事，手工業(yè)迅速發(fā)展，不少百姓都在耕種之余將手工業(yè)當(dāng)副業(yè)。
以我們海外貿(mào)易的布局，未來(lái)至少要有數(shù)百萬(wàn)工匠從事手工業(yè)，如果按照這個(gè)情況，郡學(xué)和工匠們失去了技術(shù)活的工作，國(guó)家怎么做？”
群臣腦子嗡嗡響，這個(gè)失業(yè)問(wèn)題他們是真沒(méi)有想過(guò)，但卻是能理解皇帝的意思。
失業(yè)人員多代表著消費(fèi)降低，消費(fèi)降低意味著供需降低，繼而影響稅收等等；
其次失業(yè)人員多了，會(huì)降低家庭收入，生活質(zhì)量下降，增加社會(huì)不平等和貧富差距?。
雖然工匠失業(yè)還能耕種，畢竟每人都分到了耕地，但原本每個(gè)月總收入三兩，現(xiàn)在只有一兩了，而其它人沒(méi)有失業(yè)，過(guò)慣了好日子，現(xiàn)在得縮衣節(jié)食，你是啥感受？
憤怒、嫉妒、怨恨……
如果失業(yè)達(dá)到百分之十幾二十幾，那搞不好就能引起社會(huì)動(dòng)蕩了。
眾人慶幸的是皇帝還地于民且禁止買(mǎi)賣(mài)，違者重處，否則在現(xiàn)在這種大力推動(dòng)商事和手工業(yè)的情況下，突然不行了，那就是群起暴動(dòng)了。
“行了，失業(yè)率的問(wèn)題，諸位好好想一想，或許現(xiàn)在不重要，但我們要居安思危。而且什么樣的算是失業(yè)，該怎么統(tǒng)計(jì)，這些都要規(guī)劃清楚?！?/p>
崇禎敲了敲木板，待眾人清醒之后，繼續(xù)道：“我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)第三個(gè)預(yù)警數(shù)據(jù)！”